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高中作文网权威发布2018年高中生秋季开学第一课：创造向未来精彩来袭，更多2018年高中生秋季开学第一课相关信息请访问高中作文网。

【导语】《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。自2008年起，教育部就和中央电视台密切合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》,开播至今已经成功举办了10期。2018年《开学第一课》以“创造向未来”为主题，为全国中小学生献上一堂生动而有重大意义的教育课。今年有哪些有意义的课程和精彩看点，我们一起先了解下。为大家提供《2018年高中生秋季开学第一课：创造向未来精彩来袭》，欢迎阅读。

　　科技让生活变成更美好，我们来到了人工智能的时代。我们将享受到更多的人类文明，同时我们将面临更大的挑战。

　　机械性的重复劳动将被机器取代，想要一份简简单单的工作变得何其的难，不创新死路一条。

　　富士康每年大量裁员达数万人，简单重复性的劳动将被机器人代替。机器人跟人比较优势明显：加班不累，不用支付加班工资，关键是不会跳楼。就连大好人刘强东也宣布京东将逐步裁员，因为人力成本太高了。机器人正一步步地蚕食、抢了普通人的饭碗，机器人取代体力劳动者将是大势所趋，不可抗拒也无法抗拒。

　　自从有了微信支付和支付宝后，人们出门不用带钱了，一部手机行天下。小偷眼看要失业了，他们也不得不另谋生路或转型，我们出门不再提防身边的小偷，需要警惕的是网络诈骗。这些诈骗分子很多都是以前的小偷，为了生存，为了发财不得不转型。随着人们防骗意识和防骗能力增强，他们也不得不持续创新，才能在犯罪的道路上苟延残喘。当然天网恢恢疏而不漏，终有一天将被绳之以法。

　　人人都有能力的创新。

　　很多人担心自己在未来社会失业，无法生存，焦虑揪心，惶惶不可终日。其实大可不必，因为创新能力人人都有，只要你有创新的意识和信心。

　　一家牙膏厂产品滞销，连续亏损，厂长看着仓库里积压的牙膏心急如焚，却想不出办法解决燃眉之急。厂长召开全体职工大会，作出一个大胆的决定：谁要是能想出好办法解决滞销问题，奖励一万元！90年代的一万元带给人的冲击波不亚于现在的100万！有个生厂第一线的女工说：“把牙膏口端做大些即可。”厂长一听有道理，立刻着手：由原来的0.4厘米改为0.5厘米。这样人们在每次挤牙膏的时候比以前挤出来的就多些，牙膏的使用期比原来短了许多，不知不觉每年消耗的牙膏比原来多出好几倍！一段时间后该厂的销量果然上去了，一个人的智慧拯救了一个厂！

　　这名普通的女工没有高文凭、高学历，之所以有创新能力和创新思维因为她在生产第一线，她善于观察，勤于思考。

　　创新到底是为了什么。

　　电梯，节省了人的体力，让我们不用爬楼梯。高铁越跑越快，大大提高了普通人出行的效率。有了支付宝，菜场老板笑了，不用再找零了，都方便啊。就连乞丐乞讨时发现路人可能没零钱、没小钱，他们也准备了二维码，提醒有同情心的人们：可以微信或支付宝献爱心哦。

　　创新的目的就是为了让普通人的生活变得更便捷，更美好。需求即市场，留心观察，发现需求，你就能找到创新的点，你就能获得商机。

　　我们应该如何培养创新的能力呢？

第一：要有创新的意识和强烈的渴望

　　新昌中学有位学子家境贫寒，父亲外出打工，母亲在家务农。每周末回去她都会帮助妈妈干农活，每次妈妈剥玉米拨得整双手都起了老茧。她的手比较嫩，剥多了就出血，妈妈心疼她，不让她剥。她更心疼妈妈。于是她开始思考、琢磨有什么方法可以轻松、高效地把玉米剥下来。日思夜想，无数次的尝试她发明了剥玉米机，不仅解放了妈妈的双手，而且因此获奖，获得北大校长实名推荐的资格。她之所以有这样的创新能力首先在于她强烈的创新渴望，对母亲的爱给了她创新的动力，加上持之以恒的思考和无数次的尝试行动。

第二：善于观察生活，培养创新的习惯，让创新成为人的本能

　　我第一次乘坐飞机，飞机降落停止滑行后，所有的乘客都站了起来，打开行李盖拿下自己的行李箱，然后站在那里焦急地等待舱门打开可以下飞机。我观察了一下发现，从飞机停稳到打开舱门需要12分钟左右，而且站着会无比的心焦难受。于是我就悠闲地坐着，看一会书，等到客人走得差不多了再站起来拿行李下飞机，我发现我跟他们到出口处的时间差不多。

　　每次下课铃声一响起，同学们都立刻冲向教室门口，人挤人。会思考的同学就会用眼睛的余光看一眼老师的板书，等同学们走得差不多了再站起来走出教室，这样复习的效率提高了，出门的时间跟其他同学并没有多大的区别。

　　请记住凡事想一想再行动，你往往会发现有更好、更高效的方法，这样你就能慢慢地养成创新的习惯，让创新成为你的本能。

第三：创新在于思考，提高自己的思考力你就有了创新的能力

　　学霸总是说我并不赞成题海战术，这并不是他们矫情，他们也没有撒谎。他们每做一道题都会总结，反思，找到规律，学会举一反三，由一道题推及到一类题。2018年唐宁静和唐致远双胞胎一起考上清华，志远说她的错题分两类：其一是简单粗心导致的；其二是由于时间不够没做出来的错题。针对第二类错题，经过思考她认为提高解题速度是关键，所以她会一遍遍地重温解题思路和解题过程，从而提高自己的做题速度，让自己在规定的时间内能够答出题、答完题。

　　权哥有位学生偏科很严重，他的数学特别牛，每次随便考都是140分以上，但英语高三了还只能考三四十分。经过思考他采取了适合他的高考冲刺策略。数学试卷他只看不做，看完了如果都懂他就把试卷捏成一团扔进垃圾桶，把时间省下来学英语。最终高考数学150满分，英语竟然考出了132分的历史最高分，以729的总分冲进北大。

第四：深耕于某一个领域进行创新，提高自己专业创新能力

　　苹果砸在牛顿的头上，牛顿豁然开朗，创造了牛顿定理。如果苹果砸在你的头上，可能你会觉得头疼，会认为自己很倒霉，心态好一点呢就把苹果捡起来吃了，你根本不可能创造出某某定理。为什么？其实很简单，因为牛顿一直在思考，在这个专业领域里思考，这个苹果触发了他的灵感，从而才有了创造的结果。而你根本就不在这个专业领域内，这个苹果对你毫无价值，怎么可能会有创造发明呢？

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