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【导语】主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。主持词频道为大家整理了《校歌合唱比赛主持词范文》供大家阅读参考！

　　【篇一】

　　开场白

　　女：尊敬的各位家长、老师

　　男：亲爱的同学们：

　　合：大家好!

　　女：当日历又翻开新的一页;

　　男：当小树又增加一个年轮;

　　女：当冬天又翱翔着雄鹰;

　　男：当春天又向我们走来;

　　合：2015年的脚步悄然而至!

　　男：回首过去，我们热情洋溢，硕果累累

　　女：展望未来，我们豪情万丈，信心满怀

　　女：今天，伴着冬日的暖阳，

　　男：今天，怀着喜悦的心情，

　　合：我们，相聚在这里。

　　女：敞开你的心扉，释放你的情怀，

　　男：亮出你的歌喉，抛开你的烦恼，

　　女：让每一个音符，插上理想的翅膀;

　　男：让每一个和声，走向明天的成功!

　　女：唱起来吧!男：唱起来吧!

　　女：唱出你的风采，男：唱出你的欢乐，

　　合：唱响——我们的校园。

　　女：江津区沙埂小学“‘欢乐童年，唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”

　　合：现——在——开——始。

　　男：首先请张校长致辞!(生退)

　　女：谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委：他们是：

　　男：本次比赛我们将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖1名。以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一名。女：下面我宣布一下本次比赛的评分标准：满分10分，其中：1、歌曲内容积极向上1分

　　2、演唱有一定的技巧与难度3分3、与伴奏带音乐配合得当3分4、服饰、动作搭配得当1.5分5、整体效果1.5分

　　男：比赛实行现场评分。总分10分，评委打分最高分为10分，最低分为7.5分，小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后，由评分员进行统分，去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，即为选手的最后得分。

　　女：歌曲串词，指挥：请2号选手作好准备。

　　男：一号选手去掉一个最高分：去掉一个最低分，一号选手最后得分：(以后依次类推)

　　女：现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉，请大家以热烈的掌声欢迎。

　　女：经过紧张的角逐，我们比赛的成绩已统计完毕，下面我宣布获得本次

　　比赛三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：有请获奖选手到台上领奖。

　　获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是：获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。

　　结束语：

　　男：歌声诉说着童年的故事，

　　女：歌声荡漾着历史的旋律，

　　男：歌声跳跃着时代的音符。

　　女：歌声相约着明年再见男：相距的时光虽然短暂，

　　女：但美好的明天将让我们永远相牵。

　　男：让我们振奋精神、与时俱进

　　女：团结拚搏、开拓进取，

　　男：用我们的热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天!

　　女：最后，让我们对所有参加这次比赛的同学们，以及所有为了这次比赛忙碌的老师们说一声

　　合：你们辛苦了!

　　女：沙埂小学“欢乐童年，唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛”合：到此结束。

　　女：各位家长，各位老师，同学们，祝愿大家——身体健康!万事如意!我们明年再见!再见!

　　【篇二】

　　男：尊敬的各位领导;

　　女：各位来宾;

　　男：敬爱的老师,同学们;

　　男女：大家好!

　　女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;

　　女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;

　　女：这，将是*的燃烧，更是动感与活力的绽放;

　　男：心有多大，舞台就有多大;

　　女：想得多远，我们就能走得多远;

　　男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;

　　女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;

　　男：现在我宣布，“童心向党，唱响校歌”合唱比赛

　　男女：现在开始!

　　男：首先请允许我向大家介绍出席本次比赛的评委团,他们是„„

　　让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

　　女：接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先欣赏第一支代表队，他们是一(1)班的小朋友，请一(2)班小朋友们准备„„

　　男：现在出场的是一(2)班的小朋友，请二(1)班准备。„„女：现在上台是的二(1)班小朋友，请二(2)班准备„„男：接下来我们将听到三(1)班合唱，请三(2)班准备。„„„„

　　结束语：

　　男：一首首耳熟能详的校园歌曲;

　　女：一幕幕众人合唱的感情*;

　　男：一阵阵掌声雷动;

　　女：一声声喝彩助威;

　　男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;

　　男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;

　　女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

　　男：最后，请允许我宣布：“童心向党，唱响校歌”合唱比赛圆满结束!

　　女：再次感谢各位的到来!!我们先请六年级的同学先行离开，一年级小朋友从西面楼先离开。

　　【篇三】

　　男：敬爱的老师们!

　　女：亲爱的同学们!

　　合：大家，下——午——好!

　　男：校歌是校园文化的重要组成部分，是一个学校对内的号召和激励，对外的形象展示和宣言，它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成长心声。

　　女：校歌是反映学校精神风貌的重要标志，它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统，是学校优良校风、教风、学风的高度概括，是引领学校发展方向的精神宣言。

　　男：校歌能激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设。

　　女：校歌犹如学校的精神图腾，与校徽、校训等相得益彰。

　　男：今天我们欢聚一堂，用我们嘹亮的歌声，传唱同一首校歌，歌唱我们美丽的校园，歌唱我们幸福的生活。

　　女：下面请允许我介绍一下出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们分别是学校：范连军校长、董付华副校长;教务处：吴华勇主任、刘爱民主任、贾强久主任、张明玉老师;工会：赵华主席;一级部：刘若春老师;二级部：齐广云老师;三级部：张智莉老师;成绩统计：程志强老师、孙雯老师;伴奏：徐令彬书记、王瑜老师;广播：雷猛老师。为了这次比赛能顺利进行、圆满结束，我们的老师和班主任都花费了大量的时间和精力，让我们用最热烈的掌声对他们表示最诚挚的谢意!谢谢你们!

　　男：本次校歌比赛的评分标准：

　　1、队员上下场保持安静，服从调度，遵守演出纪律;服装整齐，精神饱满。

　　2、能准确把握歌曲的旋律，演唱声音、节奏、速度正确。

　　3、有较好的音准，吐字清晰，情绪高昂，能展现歌曲的意境;歌唱性强，“声情并茂”，音色明亮。

　　4、演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如领唱、轮唱、朗诵等。

　　女：本次比赛采用百分制计分。评委10人,去掉一个最高分和一个低分，取其平均分为最后得分。从进入赛场开始计分，到比赛结束为止。本次比赛团体奖设：一等奖4名，二等奖6名。比赛次序由抽签决定。好，现在我宣布：泰安第十三中学《为了理想的明天》校歌比赛现在开始!

　　“淋浴时代的阳光，伴随时代的脚步，走来了一支朝气蓬勃的队伍，我们是光荣的十三中人。”掌声有请年级班为我们唱响校歌。

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