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【导语】银行工作是一种比较体面的职业，收入高，相对稳定，一般机构较为庞大，有较好的福利薪酬，只要具备了足够的实力，上升的空间很大。本篇文章是为您整理的《2019中国工商银行校园招聘试题及答案：行测（一）》，供大家阅读与鉴赏。

　　阅读以下文字，完成1~5题。

　　教育的目的是什么？教育的目的就是帮助人获得生存与生活的本领。不管一个人将来从事什么工作，都必须能继续自己的生活，解决日常生活中的问题。但我们的教育一直有一种忽视和轻视日常生活的倾向，在教育中一直将知识的学习与日常生活相脱离。日常生活一般是不会纳入到学生的学习内容的，学生的学习与他的日常生活是分离的，他只有学习的任务，而将日常生活交给他人，交给父母去料理。在知识学习与养成教育中，日常的、世俗化的生活更加边缘化。未来、理想、职业、人才，包括财富、明星、时尚等等，在这些传统大词与流行的概念与价值观中，总是难以寻觅到日常生活的影子，嗅不到人间烟火味，看不到油盐酱醋茶的坛坛罐罐。

　　其实，从人类的延续与个体生命的保障来说，日常生活比什么都重要。人们在日常生活中建构起了丰富的知识、规范、*与精神。由于日常生活的无所不包，它涉及到了人与这个世界、与自然广泛的联系。我们知道自己身体的秘密吗？如何使它更健康，更能给我们提供劳动的保障？我们应该如何处理和安排与周围人群的关系，如何与亲人相处？我们知道食物来自哪里，它们又分别是在哪个季节与我们相遇，它们的性格如何？在生活中，我们会遇到怎样的困难，又该如何应对？我们了解春夏秋冬、日月晨昏，了解节令的内容和地方的风土人情吗？我们该如何才不至于悖逆时日，违反了"规矩"？这些看起来确实平常，以至习焉不察，但从尊重人的生命、从以人为本的最基本的生命*来说，它又确实会给人全面的教益，是我们所必需的。

　　千万不要认为日常生活与精神无关，与形而上无关。一个真正懂得日常生活的人是能够从中发现思想，不断体会到精神的高度的。一花一世界，一木一天地，日常生活的细微末节与我们头顶上的星空始终交相辉映。这样的精神首先在于人道与人性，日常生活的世界首先是此岸性的，它关乎人的生命，关乎人的幸福。承认日常生活的意义就是表明人的肉身与感官享受的正当与合理，只有它，才是人幸福的确证。

　　1.文章第1段主要批评了教育中存在的什么问题？

　　A.不利于学生独立性的发展B.教学内容脱离日常生活

　　C.教学内容枯燥无味D.教学方法过于死板

　　2.作者认为，日常生活的重要性在于：

　　A.它是人类及个体存在的保障

　　B.日常生活包罗万象

　　C.有利于人类更好地认识自己

　　D.它是知识的来源

　　3.不属于作者认为应纳入教学内容的一项是：

　　A.自然规律B.风土人情C.社会*D.艺术哲学

　　4.最后一段意在说明：

　　A.幸福的评价标准B.精神生活的重要价值

　　C.日常生活的哲学意义D.人生的真正意义

　　5.下列哪个教育理念与作者的理念相吻合？

　　A.要以生活为中心的教学作指导，不要以文字为中心的教科书

　　B.教育不能创造什么，但它能启发儿童的创造力，以从事于创造工作

　　C.让学生学一点他们渴望学的学问，干一点他们渴望干的事情

　　D.要解放孩子，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育

　　1.【答案】B。解析：由"我们的教育一直有一种忽视和轻视日常生活的倾向，在教育中一直将知识的学习与日常生活相脱离"可知，第1段主要批评的是教育脱离日常生活的问题。本题答案为B。

　　2.【答案】A。解析：由第2段首句"从人类的延续与个体生命的保障来说，日常生活比什么都重要"可知，本题答案选A。

　　3.【答案】D。解析：本题的考查点在第2段。由"我们应该如何处理和安排与周围人群的关系，如何与亲人相处"可知，C项属于；由"我们了解春夏秋冬、日月晨昏，了解节令的内容和地方的风土人情吗"可知，A、B两项属于。D项的"艺术哲学"在原文中并未提及，并不属于作者认为应当纳入的教学内容。因此本题选D。

　　4.【答案】C。解析：文章末段主要论述了日常生活与人的精神、思想有紧密的关系。末段第1句便指出"日常生活与精神有关，与形而上有关"，继而通过分析表明一个人只有懂得日常生活才能不断发现思想，提高精神高度，即日常生活蕴含着重要的哲学意义。故本题答案为C。

　　5.【答案】D。解析：作者的理念是教育要与生活对接。与此相关的只有A、D两项。A项说法过于绝对，排除，故本题答案为D。

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