【www.scabjd.com--教育】

【导语】为庆祝万圣节的来临，小孩会装扮成各种可爱的鬼怪向逐家逐户地敲门，要求获得糖果，否则就会捣蛋。而同时传说这一晚，各种鬼怪也会装扮成小孩混入群众之中一起庆祝万圣节的来临，而人类为了让鬼怪更融洽才装扮成各种鬼怪。那么，今天为您分享了幼儿园小班万圣节教案范本精选【三篇】供您参考。

　　幼儿园小班万圣节教案【一】

　　一、教学要求

　　1.能听懂、会说、会读和会拼写单词afamily,thing,need,ahorse,apig,work,with,evening。

　　2.能听懂、会说、会读和会写句型Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon"t.Ilike….Whatdoyoulike?Ilike….

　　3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型：

　　Whatdoyouneed?Weneedsome….

　　Whatelsedoyouneed?…,please.Here"syourchange.

　　4.进一步掌握名词复数的词形和读音的变化。

　　5.了解元音字母e在单词中的读音。

　　6.能有表情地诵读歌谣Halloween。

　　二、单元教材分析

　　本单元的核心内容是万圣节晚会的准备工作，重点学习Doyoulike…?Yes.Ido./No,Idon"t.Ilike….等句子。教学中教师应采用以旧引新的方法，用已学过的句型如：CanIhelpyou?Whatwouldyoulike?I"dlike….等引出本部分的内容。

　　本单元第一次出现achicken,aduck,ahorse,apig。其他已学过的动物类单词包括adog,acar,amonkey,atiger,apanda,azebra,abird,anelephant等，在本单元以复数形式再次出现。在教学中，要提醒学生注意其在词形和读音上的变化。

　　本单元所出现的动物类单词，紧密结合的是商店里的购物用语，在教学中教师要注意创设购物情景，让学生熟练自如地运用这些购物的交际用语。

　　Unit4(第一课时)

　　一、教学内容

　　AReadandsay

　　二、教学目标

　　1.会听、说、读词语：“family,thing,buythings,need,Halloween,vase,mask,lantern,apumpkinlantern,tomorrow,change.”

　　2.会听、说、读句子：“Whatdoyouneed?Weneed….Whatelsedoyouneed?…,please.Hereareyourthings/masks.Here"syourchange.”

　　3.能用所学的购物用语在所创设的情景中比较熟练地灵活运用。

　　4.通过对西方节日的了解，进一步认识西方的文化，从而体会中西方文化的差别。

　　三、教学重点

　　1.会听、说、读词语：“family,thing,buythings,need,change,apumpkinlantern.”

　　2.会听、说、读句子：“Whatdoyouneed?Weneed….Whatelsedoyouneed?…,please.Hereareyourthings/masks.Here"syourchange.”

　　3.逐步培养学生的阅读理解能力。

　　四、教学难点

　　1.单词pumpkin，lantern，change的读音。

　　2.会听、说、读句子：“Whatdoyouneed?Weneed….Whatelsedoyouneed?

　　…,please.Hereareyourthings/masks.Here"syourchange.”

　　3.能比较熟练地灵活运用所学的购物用语。

　　五、教学准备

　　1.教具准备：关于本课的多媒体课件、关于万圣节的各种面具、图片和物品、录音机、磁带。

　　2.板书准备：写好课题和日期。

　　幼儿园小班万圣节教案【二】

　　活动地点：幼儿园部大操场

　　活动主题：欢乐万圣园

　　活动目标：1.让幼儿充分感受万圣节的神秘恐怖气氛,了解万圣节的由来及习俗等。2.加强家园联系,增进亲子情感交流，创造良好的家园互动气氛。3.透过万圣活动，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展世界观。

　　活动过程：

　　游戏：

　　一、《红皮灯笼》钓南瓜

　　准备物品：南瓜、毛线、棍子、钩子。

　　游戏方法：分成3组，每组10个南瓜在同一时间段看哪个家庭钓上来的南瓜多，得到相应的奖励。

　　游戏目的：锻炼孩子的专注力以及抗挫折能力。

　　二、时来运转《胆量箱》

　　准备物品：五个恐怖的箱子、仿真玩具、糖果。

　　游戏方法：五个箱子里只有一个箱子里放的是糖果，让宝宝自己把手放进去摸，每人一次机会，摸到糖果的有相应的奖励。

　　游戏目的：勇于尝试第一次，战胜恐惧和害怕。

　　三、鬼赐粮食《鬼喂食》

　　准备物品：蒙布、番茄酱、一次性纸杯、一次性勺子。

　　游戏方法：二人蒙住眼睛，给对方喂食，另一人指挥。

　　游戏目的：增加亲子之间的亲密度，让孩子了解信任与被信任。

　　四、猛鬼舞厅《踩地雷》

　　准备物品：气球、毛线。

　　游戏方法：每人脚上绑2个气球，在黑漆漆的环境下，既要保护好自己脚上的气球，又要把别人脚上的气球踩爆，看哪个家庭保护好的气球多，得到相应的奖励。

　　游戏目的：让孩子学会保护好自己的东西，战胜恐惧，有竞争意识。

　　幼儿园小班万圣节教案【三】

　　一、活动背景

　　万圣节流传至今，现在来说是孩子以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，结合我们英语学习特色，策划此活动。

　　二、活动目标

　　1.让孩子感受异国的节日气氛

　　2.让孩子在万圣节情景中学英文，说英文

　　三、主要游戏活动

　　游戏2：看谁走的快

　　规则：小朋友们站在起点，老师说出一个句子，如：我喜欢苹果。小朋友立即翻译成英语：ilikeapple.

　　回答正确的小朋友向前走一步，回答错误的原地不动，最先到达终点的小朋友获胜!

　　四、活动时间：20xx年10月31日

　　下午3：00-5：00

　　五、活动地点：

本文来源：http://www.scabjd.com/jiaoyu/87204/