基层事业单位岗前培训总结【汇编三篇】

更新时间:2022-08-06 来源:事业单位 点击:

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岗前培训有效疏导了新警心中存在的复杂情绪,又进一步增强了责任意识及团队合作意识。以下是为大家整理的基层事业单位岗前培训总结【汇编三篇】,欢迎品鉴!

第1篇: 基层事业单位岗前培训总结

按照要求,我参加了为期一周的事业单位新进人员初任培训,在这紧张、充实的培训中,我以严谨的态度全身心地投入到学习当中去,比较好的完成了培训任务,对工作有了更深的认识,对做好新工作充满了信心。

一是政治理论、法律意识素养有所提高。通过学习,我明白了作为一名合格的事业单位人员,必须提高自身的政治理论和法律意识素养。应该熟知党的各项方针政策,认清各种当前社会政治、经济形势,善于把握正确的前进方向。培训期间,通过对必备理论与相关法律法规的学习,让我深刻领会了事业单位的内涵,为我照亮了前进努力的方向。在具体工作中,我将树立全心全意为人民的责任意识,依法行政,尽职尽责,廉洁奉公,公正办事,努力实现和维护社会公平。

二是提高了思想、职业道德认识。通过学习,我明白了初任培训不仅仅是法定要求,更是转变角色走上工作岗位,履行职责,为人民服务的要求。这种思想上的转变不仅要快更要彻底,要从根本上克服自身意识上潜在的优越感,树立责任意识。严于律己,严格遵守纪律,踏实学习,以良好的品德树立个人良好的形象。在工作岗位上要正确的定位自己,用开放的心态,实干的精神,做好本职工作。

三是树立了不断学习进步的理念。此次培训课程内容丰富,注重基础理论的同时更强调与实际相结合,对我以往不了解的知识做了全面详尽的讲解。通过对必备能力系列课程的学习,使我认识到职业需要我们不断的学习和更新知识储备,练就各种本领,全面提升能力,才能更好的适应本职工作。要向书本学习,在阅读中提高智慧能力;向实践学习,在工作中提高适应社会的"能力;向同事学习,在沟通中提高协调能力;向群众学习,在联系中提高调查研究的能力。还要积极参加各种专业培训,多途径提高自身能力。

四是尽快完成角色转变,快速适应工作。在培训学习中,我清醒地认识到自己还有很多不足,如何尽快转变角色、适应工作是一个很重要的问题。光靠书本知识是不够的,还要多实践。要珍惜岗位,踏实工作,既要忌眼高手低,又要防患得患失,正确认识事业和自身的关系,一切从实际出发,脚踏实地的做好本职工作。要在思想上始终保持高度的警惕,严格要求自己,时刻不忘廉洁自律,做到始终对党负责、对事业负责、对人民负责。

以上就是我在初任培训中的一些心得体会,短短一周的培训时间虽然短暂,但让我受益匪浅。既增强了自己的理论知识,又懂得了如何在最短时间内完成自己身份的转变,以及在新的工作岗位上如何保持积极热情的工作态度,高效的完成各项工作任务。在今后的工作学习中,我将不断的鞭策自己,正视自己的短板,努力学习先进理论知识,改进不足之处,提高工作能力,做一名合格优秀的事业单位人员。

第2篇: 基层事业单位岗前培训总结

第一,经过入职培训,我更加清晰地了解到了学校的辉煌历史,使我对这样一所具有_年历史的重点大学,更加充满了热爱之情。同时,经过和学校教职员工的亲身接触,使我深刻领悟和感受到了学校校训所蕴含的博大内涵和呈现出来的精神脉动。而这将促使我在今后的教学工作中,能够较准确地将学校悠久的文脉和精神,和教学资料进行有机结合,从而有利于我的教学工作。

第二,经过入职培训,使得我获得了和本学院以及其他学院的优秀教师应对面的请教和学习机会,极大地开阔了眼界,丰富了认识。同时,学院委派资深教师作为我的一对一指导教师。资深教师的无私传授,使我获得了宝贵的教学心得和经验。另外,经过一堂课的教学实践考核,使我认识到了自我的不足,促使我不断改善自我,从而能够不断提高。

第三,经过入职培训,使我更加明确了已经开始的教育教学工作的极端重要性。作为一名教师,教书育人是自我的重要使命和职责。教书和育人是一个问题的两个维度,仅有好好地教书,才能真正地育人。而教学本身存在着其自身的特性和要求,教学并不是一项简单的任务,现代大学的发展和新时期大学生的特点,使得教学活动要时刻与时俱进。而这必须要求自我不仅仅是熟练地掌握本专业的学科知识,更是要端正自我的教学态度,并要熟练地掌握并运用一些教学的技巧,从而真正地将教书育人化为自我的实践。同时,如果离开了育人的根本方向,教书也失去了真正意义。育人,首先要求提高自身师德修养,“学为人师,行为世范”。其次,要不断地接触学生、了解学生,和他们做朋友,仅有充分地了解新时期大学生尤其是90后大学生的特点,才能有的放矢,真正地育人。再次,还要将育人提升到一个较高的层次,即我们的教育不仅仅是培养具备较强就业竞争本事的大学生,更是要培养祖国未来的接班人。所以,育人往深层次里讲,是要培养热爱祖国,拥护中国特色社会主义的接班人。

第四,经过入职培训,使我加深了对大学教师职业的理解和对大学教师素质的认识。自我作为一名教师,首先要具备一名教师的基本素质,掌握成为一名合格教师的基本技能。这是所有教师的共同基本要求。同时,作为一名大学教师,又存在着成为一名合格大学教师的其他要求,因为大学自身也存在着不一样于其他教育机构的特殊性。而仅有较好地认识和理解这些共性和殊性,才能较快地进入主角,争取早日成为一名合格的大学教师。

总之,学校新进教师入职培训,是一项十分有必要、有内涵、有作用、有价值的培训活动。我在感激人事处和学院的精心教育的同时,也要进取促使自我好好地掌握、吸收在培训期间所学习到的知识,将其化为自我的内在理念和技能,从而更好地将其运用到本职工作之中去。

第3篇: 基层事业单位岗前培训总结

一眨眼,区人社局为我们组织的事业单位新进人员岗前培训就结束了。回顾5天的培训,组织者、授课方、还有同一批的学员都给我留下了深刻的印象。人社局和党校的领导们精心组织,培训内容好中选优,并且全程参与,从他们身上我看到了对工作的敬业和对我们的重视。培训的老师有的是政府领导,工作经验丰富,有的是大学教授,理论知识渊博,他们风格各异,但多能对我们有所触动和启发,让我们懂得了工作中为人处事的方式方法。学员们都能严守上课纪律,毫无保留的分享学习心得体会,从他们身上体现的朝气和激情让我非常难忘。可以说,在这短短的五天培训中,我收获了知识,收获了友谊,下面,就一些具体的心得体会总结如下:

一、做小事,也能体现一个人的能力水平。在岗前培训的开办动员会上,区委组织部曹部长给我们这批新人上了生动的一课。曹部长给我们举了两个例子,我印象特别深刻。一个例子是说:给领导倒茶,先给谁到,到多少,手拿茶杯的位置等都有讲究。另一个例子是说:给领导打印手稿,有的人只是照着原稿打,有的人会在打印过程中帮领导把其中的错别字纠正过来,有的人打印好了之后会检查一下有没有打错的字词,然后帮领导排好版再交给领导。这两个例子,都是我们踏上工作岗位后很容易遇到的情况。如果说细节决

定成败可能有些言过其词,那么说细节能体现一个人的工作水平和工作态度,最合适不过了。所以在新岗位上,我们要学会从简单的小事做起,注意细节,不能眼高手低,急于求成,慢慢的锻炼成熟后,才有可能真正挑起大梁,不然,基础不牢,地动山摇。

二、好心态,让工作生活更轻松。在领导为我们精心安排的课程中,我觉得阳光心态的学习,很及时,也很必要。因为在工作中,有各种各样的压力,来自领导的,来自同事的,来自家庭的等等,如果不懂得应对各种压力,那么很有可能生活的很累,工作得很辛苦,甚至产生悲观厌世的想法。阳光心态这一课程,正是一场及时雨,让我的心灵受到一次深刻的教育和洗礼,对待工作、生活、人生、未来,乃至对待每件小事,都能够摆正自己的位置,端正自己的态度。不好中有好的成分,我们要学会接纳。一个人小气,说明他很节俭,船小,但容易掉头,我很丑,但我很温柔等等。你无法改变人生,但可以改变人生观,你无法改变环境,但可以改变心境,你不能改变容颜,但可以展现笑容,你不会事事顺利,但可以事事尽力。积极、健康、自信、进取、乐观的心态,是一种用微笑来面对生活,用感恩的心来面对一切的心态。宽恕别人,善待自己,放下情感包袱,体会获得精神世界的成长。因此,面对物欲横流的社会,面对纷繁复杂的工作生活时,我们要做到的就是要保持一颗阳光、平常的心

态来指导生活。

三、拓展训练,让我明白团队合作的重要性。五天的培训中,让我感悟颇深的还有拓展训练中的翻越毕业墙这一项目。一面四米多高的墙,不允许借助梯子等工具,要求在最短的时间内翻越过去,活动中体现着组织、领导、配合、沟通、付出等诸多要素。队员在完成该项目时,充分感受到团队在完成某大型任务时所表现的团队精神和力量。“人心齐、泰山移”。对于四米多高的毕业墙,如果只有我一个人,又不借助其他工具,就是一条无法跨越的鸿沟。但是,通过团队合作,我们70多名队员在短短的半小时之内就完成了翻越毕业墙的任务,也使我明白一个道理,在我们新的岗位上,我们不能一味的单打独斗,要学会融入团队,互相配合,就能发挥出1+1大于2的效果。

总之,这次培训,我丰富了知识,开阔了眼界,提高了能力和素质,使我对胜任新岗位的工作更有信心。

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