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　　【导语】幼升小入学考试以面试为主，会从很多方面考察孩子的综合能力，其中，数学计算能力是十分重要的一项。灵活运用加减法解决小学面试常见应用题：如列式解答、比多比少、排队问题等。下面为您精心分享了精编幼升小面试真题汇总，希望2019年幼升小的家长及时关注。

　　面试真题【一】

　　1、自我介绍：孩子姓名、家庭住址、父母亲姓名、工作单位等；

　　2、图上找出不同点；

　　3、按要求画画、圆形、球等；

　　4、跟着老师做动作：跳操、舞蹈动作等；

　　5、拼图，根据想象进行拼图；

　　6、对话问题：在来的路上你看到了什么（校园环境）；

　　7、画圆和讲故事，随意画，并据此讲故事；

　　8、三样东西竹筏、游泳圈和木桶，哪个过河最安全。

　　面试真题【二】

　　1、自我介绍：父母单位，家庭住址等；

　　2、做幼儿园的广播体操，拍皮球、跳绳等各种活动；

　　3、分长短，一堆长短不一杂乱摆放的铅笔，让孩子一眼分出长短；

　　4、图形记忆，看过图形后让孩子凭印象画出来；

　　5、苹果、草莓等水果用天平称重量，最后问哪个最重、谁最轻；

　　6、看图说话；

　　7、给一段简短文字（一句话），让孩子读出来（认字）；

　　8、一堆洋娃娃，老师问有多少种分法；

　　9、自己穿衣服（学校备的校服）自我动手能力。

　　面试真题【三】

　　1、自我介绍；

　　2、问爸爸妈妈名字、家里电话；

　　3、近义词和反义词；

　　4、看图说话；

　　5、3个小朋友接力跑；

　　6、找出图像中的错误地方；

　　7、20以内的加减法。

　　面试真题【四】

　　1、自我介绍；

　　2、说出爸爸妈妈姓名、手机号、家里电话号码；

　　3、图形找不同；

　　4、拼图游戏；

　　5、协调能力，运球走、拍球；

　　6、今天是5月22日，明天是几月几日、昨天是几月几日、前天是几月几日；

　　7、1个三角形剪掉1个角，还有几个角；

　　8、用爸爸、妈妈、我和外婆4个词说一段话；

　　9、老师读一段儿歌，让小孩说儿歌里说到了哪些内容；

　　10、读出拼音字母；

　　11、20以内加减法；

　　12、1个人1天钓约2条鱼，问这个人3天总共钓几条鱼；

　　13、3个橙子榨1杯橙汁，3杯橙汁需要几个橙子；

　　14、看图回答这是什么动物？

　　15、1个正方形从中间切一刀、这个正方形还有几个角；

　　16、谈话问问题，家长谁做主？幼儿园离家远近，如何上学？

　　面试真题【五】

　　1、自我介绍；

　　2、填空1235？？21，填写问号的数字；

　　3、看图片，回答图中的要点；

　　4、图形判断：找出长文体、圆柱体、正文体等；

　　5、排序题；

　　6、看图说话。

　　面试真题【六】

　　1、对不明白的事或现象，总爱问“是什么、为什么”。（是/否）

　　2、有点小病会克服，坚持去幼儿园。（是/否）

　　3、比较严格地遵守作息时间。（是/否）

　　4、别人讲话时认真倾听。（是/否）

　　5、看书时坐姿端正。（是/否）

　　6、正确地握笔写字。（是/否）

　　7、爱护书本及学习用品。（是/否）

　　8、喜欢阅读或至少不反感阅读。（是/否）

　　9、会把幼儿园一天的生活讲给父母听。（是/否）

　　10、按时交作业。（是/否）

　　11、在大人不干涉的情况下，对感兴趣的玩具、图画等连续注意的时间至少有15分钟。（是/否）

　　12、红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白，这8种颜色，能辨认并说出至少7种的名称。（是/否）

　　13、两手拿着体积相同、重量不同的东西，能比较自信地指出哪个重、哪个轻。（是/否）

　　14、能在日历上正确找到与昨天、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天对应的日子。（是/否）

　　15、能正确辨认上、下、前、后的方位（是/否）

　　16、看图时，能找出相同的图形或指出图形的不同之处，并发现图形中缺少的部分。（是/否）

　　17、圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形和平行四边形，这8个形状，至少能正确辨认出6个。（是/否）

　　18、能用自己的话复述熟悉的故事。（是/否）

　　19、根据生活情境，能把图片或实物比较准确地分类为动物、植物、交通工具、家具、文具等。（是/否）

　　20、能指出一类熟悉物体的几个共同特征，比如问“什么是狗”，会回答：“狗有头、有尾巴、有4条腿、会汪汪叫。”（是/否）

　　21、能按物点数至100左右。（是/否）

　　22、理解20以内的数的实际意义、顺序和组成。（是/否）

　　面试真题【七】

　　回忆版试题

　　上下午题型可能不同，一共有10题数学，10题语文。每个候考室抽1，2个学生组成一个考场。特点是以盖印章的形式进行笔试，没有自我介绍环节。另外以看动画片考察纪律，如果吵闹就不合格了。

　　生活常识——

　　1、听广播读题，在正确答案上盖章。（只读1遍，去年读2遍）

　　小红不爱整理，有一次他要上学了，可是她找不到作业本了，她急忙叫来了妈妈：“妈妈帮我一起整理吧！”小红和妈妈整理完了，不仅找到了作业本，还把房间收拾干净了。

　　A、小红他没有整理房间就找到了作业本

　　B、最后小红把房间整理干净了

　　C、以前地上堆满了小红看的书

　　2、根据一首诗选择相应的图片。江畔独步寻花（杜甫），黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。据说有的孩子选了榴莲。

　　3、还有跑步，头、胸、脚哪个先到终点？

　　4、看图选玄武湖；问南京的坐标新街口那个塑像是谁？

　　5、小池这首诗里描写了什么？猜花名（荷花、蜻蜓）

　　6、下面图中哪些动物会下蛋，猫咪、鳄鱼、企鹅、猴子、熊猫？

　　7、给出一首诗，根据诗的意思连线。

　　8、几个动物照镜子，找出和图片一模一样的。

　　9、听故事回答问题，对的盖章，错的不盖（《死了100万次的猫》）。

　　10、听一段话回答出小朋友去的是哪个国家。

　　思维记忆——

　　1、数鸡蛋那个有半个壳的，也有一个鸡蛋上边又套了半个的，最后数出来完整的有几个？

　　2、观察图中哪个是小动物在镜子里的图像，在对的图像上盖章。

　　3、找规律。

　　4、用30秒记忆，枫叶、银杏叶、四叶草、竹叶，然后换了一张图片，其中有三种树叶与之前的图片相同，要求找出相同的。

　　5、根据数字找规律，记忆与图形推理：摩天轮上给小动物找位置。

　　6、天上有10个太阳，后裔射下了几个太阳，天上还剩1个太阳？四个选项选择：10个、9个、8个、7个。

　　面试真题【八】

　　回忆版试题

　　生活类：

　　你家有几口人？跟谁在一起？

　　在家做什么？

　　故事类：

　　有一天毛毛虫在家里玩它感觉肚子饿了星期一吃了一个苹果但是感觉还是很饿星期二吃了两个李子但感觉还是很饿星期三吃了三个香蕉但感觉还是很饿周四吃了四个菠萝但感觉还是很饿周五吃了五个棒棒糖周六吃了棒棒糖草莓蛋糕巧克力话梅，然后感觉肚子不舒服了就吃了一片绿油油的树叶，感觉好多了。就找了一大堆树叶放在怀里慢慢吃，最后变成了一只蝴蝶

　　问：

　　星期几毛毛虫吃了什么？

　　吃了什么东西导致肚子痛？

　　吃了什么东西导致肚子好些了？

　　面试真题【九】

　　回忆版试题

　　1、十道题闯关，每道题可以有五分钟思考时间，没有其他互动。

　　2、小闹钟，小明6点起来到小胖家玩，小胖家闹钟很快，过了一个小时，请在图中正确的闹钟上贴上贴画。

　　3、一个用积木搭成的帆船，看帆船中方形有几个，三角形有几个，最后数一数总共有几个图形

　　4、公园里的迷宫，小朋友要找牛爷爷玩，请找出正确的路线

　　5、牛爷爷叫他们剪纸，一条条剪一下，第一行有几天，第二行有几条，第三行有几条。

　　6、把一张正方形的纸折两下，在中间剪一个圆圈，最后有几个圆圈

　　7、先找到可以拼成5的碎片，然后再找到1的碎片，最后找到12的碎片。

　　8、有一个数字排错了队伍，把他找出来，并在排错队的地方贴上贴画。

　　9、拼拼乐，五个拼图转圈乱放在一起，找出一样的两个拼图，在上面贴上贴画。

　　10、动物蹦蹦跳，袋鼠一下跳四格，兔子一下跳两格，青蛙一下跳一格，小猫跳了三格，袋鼠是冠军，猜猜亚军是谁呢？

　　11、小闹钟，小明7点起来洗漱吃完早饭，到小军家玩，抬头看小军家闹钟，过了一个小时，请在图中找出最接近的闹钟上贴上贴画。

　　12、一个用积木搭成的帆船，看帆船中正方形有几个，三角形有几个，最后数一数总共有几种图形

　　13、公园里的迷宫，小朋友要找牛爷爷玩，请找出最长的路线

　　14、牛爷爷给他们变魔术，一根绳从中间剪短有几根，一根绳对折从中间剪断有几根，一根绳对折再对折从中间剪断有几根。

　　15、把一张正方形的纸折对折再对折，在正中央剪一个圆圈，是哪个图形

　　16、先找到可以拼成5的碎片，然后再找到1的碎片，最后找到12的碎片。

　　17、有一个数字排错了队伍，把他找出来，并在排错队的地方贴上贴画。

　　18、5把钥匙，一把可以打开，找出正确的。

　　19、2个苹果和4个桃子一样重，1个苹果与3个梨子一样重，问谁最轻，从重到轻排列对的是哪个？

　　20、动物蹦蹦跳，袋鼠一下跳四格，兔子一下跳两格，青蛙一下跳一格，小猫跳了三格，袋鼠是冠军，猜猜亚军是谁呢？

　　面试真题【十】

　　回忆版试题

　　面试题目（部分）

　　1、比轻重：看图说出图中三种小动物的轻重顺序（从重到轻或从轻到重）

　　2、比大小：图形面积哪个大哪个小

　　3、比多少：看6幅花图，说出这些花有几种颜色？哪种颜色的花最多？还见过其他什么颜色的花？

　　4、表达能力：看图说故事、介绍自己的爱好、介绍幼儿园活动

　　5、分辨能力：看6只手图，指出左手，它们能组成几双手（指一指）？

　　6、动手能力：剪纸折纸

　　7、认知能力：看一些公共场所图标说出含义，有斑马线、禁止吸烟、停车场、禁止游泳

　　8、协调能力：跟老师拍手跳舞9、合作能力：几个小朋友一起做游戏

　　10、生活常识：

　　①你在什么时候看到过自己的影子？太阳在你的北后，你的影子会在哪里？

　　②看图（房屋着火、小孩溺水），告诉老师发生了什么事？并告诉老师遇到这种情况该怎么办？

　　面试加分项：

　　1、各种警示牌，问小朋友看到应该怎么做，如果有小朋友可以说出看到火警自己应该怎样躲避，这种回答就会加分。

　　2、老师的观察无处不在，比如有的小朋友在等候的时候会在教室安静地看书，有的小朋友一进教室就说：“这个教室真干净，我们不能随地吐痰”类似这样的，都加分。

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