儿童英语学习_英语学习:to do与to+doing用法大不同!

更新时间:2021-11-09 来源:少儿英语 点击:

【www.scabjd.com--少儿英语】

英语资源网权威发布英语学习:to do与to+doing用法大不同!,更多英语学习相关信息请访问英语资源网。

【导语】我们知道,在英语中,有些动词既能直接带不定式,又能直接带-ing分词作宾语。这些动词,看似具有“兼容并蓄”的强大特性,但其后结构的不同,也意味着该动词本身意义的大不相同。以下内容由整理发布,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注!


1. 时间不同


forget/ remember doing:表示动作发生在“忘记”、“记得”之前


forget/ remember to do:表示动作发生在“忘记”、“记得”之后


I forgot to do my homework. 我忘记要做家庭作业了。


I forget having finished my homework. 我忘了我已经做完作业了。


2. 功能不同


go on/ leave off/ stop doing: -ing分词作宾语


go on/ leave off/ stop to do: 不定式作目的状语


My father left off working and had some coffee. 我爸爸停下工作,喝了些咖啡。


My father left off to have some coffee. 我爸爸停下来,喝了些咖啡。


3. 含义不同


在try, mean, can’t help等动词后接的是ing分词还是to do, 与动词本身含义相关。


try to do sth 努力做某事


try doing sth 试着做某事


mean to do 打算做某事


mean doing sth 意味着做某事


can’t help to do sth 不能帮忙做某事


can’t help doing sth 情不自禁做某事


4. 搭配不同


在动词agree, decide后,可直接带不定式,但若带-ing分词,则必须添加介词。


agree to do sth 同意做某事


agree on doing sth 同意做某事


decide to do sth 决定要做某事


decide on doing sth 决定要做某事


因此,我们可以看出,虽然以上动词既能跟-ing分词,也能带不定式,但意义却不相同。在运用过程中,我们要根据语境、功能、动词含义等来加以来判断,不能以一概全。


本文来源:http://www.scabjd.com/shaoer/184657/

推荐内容

为您推荐

少儿英语培训机构好听的名字好听的英语培训机构名称

下面是小编精心整理的少儿英语培训机构好听的名字好听的英语培训机构名称,仅供参考,大家一起来看看吧。

2023-08-10 17:58:34  

北京少儿英语培训机构名字怎么给英语培训机构起名字

以下是小编为大家收集的北京少儿英语培训机构名字怎么给英语培训机构起名字,仅供参考,欢迎大家阅读。

2023-08-10 17:58:28  

端午节少儿英语活动方案

方案是具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,是应用写作的计划性文体之一。而为了更好在端午节当天营造热闹氛围,人们会提前准备好端午节的活动方案,以备之需。你是否在找正准备撰写“端午节少儿英语活动方案”,以下是小编整理的端午节少儿英语活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2023-04-24 12:15:20  

少儿英语儿童节活动方案

国际儿童节又称为儿童节,在该天很多门店或很多家庭都会自行制定活动方案进而举办儿童节活动。而在工作当中,我们常会遇到某种难以处理的情况,这时需要制定出一件方案。你是否在找正准备撰写“少儿英语儿童节活动方案”,以下是为大家整理的少儿英语儿童节活动方案,欢迎品鉴!

2023-04-22 16:19:50   少儿英语活动方案   儿童节活动方案  

少儿英语亲子活动方案

以下是小编收集整理的少儿英语亲子活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2023-04-10 14:48:07