【www.scabjd.com--童话故事】

【导语】幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。下面是整理分享的中国传统童话故事，欢迎阅读与借鉴。

　　

　　冬天的夜晚，月亮也冷得受不了啦：突然，他看见不远的地方有个小烟囱。“快去那儿烤烤火吧!”月亮一下趴到小烟囱边上。

　　这会儿，小烟囱不冒烟了，只冒出暖暖的热气。

　　月亮鼓着圆圆的身子坐在烟囱边上，这边烤烤，那边烤烤。他觉得比刚才暖和多了。

　　“我找到了多么好的地方呀!”月亮正在得意，一不留神，掉进烟囱里，把烤火的老奶奶吓了一跳：“哟，该不是雪球掉下来了吧?可别把火压灭了，外面好冷呢!”

　　老奶奶往灶膛加了一把柴，接着拉起了小风箱。

　　“呼噜噜，呼噜噜……”

　　灶膛里吹起了好大的风，火苗儿、火星儿还有星星的烟都被吹了起来。

　　月亮还没弄明白是怎么回事，就被一股热气托着升呀，升呀，又跑到了烟囱外面。

　　月亮没有受伤，可那烟熏火燎的滋味儿也不好受呀!

　　咕噜噜，咕噜噜!月亮赶紧转着圆圆的身子回家去了。

　　洪水冲塌了兔兄、兔弟的家。他俩哭着到外边去逃荒。

　　夜幕笼罩了大地、山野和森林，兔兄和兔弟哭着坐在山坡上休息，他俩连眼睛都哭红了。“别哭!别哭!好孩子决不哭鼻子!”

　　“是谁在对我们讲话?这声音真好听!”兔兄说。

　　“好像妈妈在讲话，这声音是从天上来的!”兔弟说。

　　兔兄、兔弟顺着声音向天上望去，天上只有月亮姑姑微笑着望着他们。

　　“是您在对我们说话吗?”兔弟问。

　　“是的。天刚黑下来，姑姑就为你们引路了。”月亮姑姑说。

　　“月亮站姑，我们没有家了，怎么办?”兔兄问。

　　“旧房塌了，可以动手造个新家呀!山坡上正好可以安家。”月亮姑姑说。

　　“好的!”兔兄、兔弟说干就干，在山坡上开始挖洞造屋。

　　微风轻轻掠过山坡，兔兄、兔弟盖房造屋干得可带劲儿了，他们谁也不觉得累，因为，天上有月亮姑姑一直陪伴着他们。

　　新屋很快就造好了，兔兄、兔弟住进了新家。月亮姑姑笑着对他们说：“孩子们，祝你们安居乐业!”

　　小雏菊幼儿园里来了个会飞的老师。

　　园长奶奶急坏了。幼儿园已经够乱的了，小家伙们满地爬，桌子椅子四处跑，再来一个长翅膀的老师，怎么办?

　　孩子们可高兴了。他们不吵不闹，睁大眼睛奇怪地看着新老师，一对蓝翅膀叠放在她的背上呢!

　　“你们喜欢我的翅膀吗?”

　　老师说着，慢慢地张开那对天蓝色的翅膀。翅膀轻轻地扇起一阵温柔的风，教室里一下子就充满了透明的五色。

　　“真美呀!”孩子们说。

　　“你们想飞吗?”老师问。

　　“想啊。可是我们没有翅膀呀!”

　　“所有的孩子都是有翅膀的，只要想飞就能飞。”老师说。

　　“真的吗?”

　　“真的!飞吧，飞吧!”

　　孩子们背上果然扑扇着五颜六色的翅膀，一个接一个紧跟着蓝感膀老师，飞出了教室，飞向广阔、神奇、美丽的天空。

　　园长奶奶吓坏了，追着孩子们喊：“快下来!快下来!”孩子们飞得正高兴，才不会下来呢!

　　孩子们飞着，飞着，一棵大树热情地招手：“孩子们，到我的树上来做窝吧!”

　　老师领着孩子们齐刷刷地落到树上，为树爷爷唱了一支好听的歌，唱得树爷爷哈哈笑。

　　从这以后，小雏菊幼儿园的孩子经常飞。他们有时飞得近，有时飞得远。他们认识了大地上的城市、河流和山脉，还同天空中的白云、小鸟交上了朋友。

　　自从孩子们会飞以后，再也不满地乱爬。小雏菊幼儿园的桌子、椅子也变乖了，它们每天干干净净，排着整齐的队伍站在幼儿园教室里，不再到处乱跑。

　　如今，园长奶奶也喜欢那位长着蓝翅膀的老师了。

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