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【导语】语文是思维的工具。叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”通过学习，把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。

　　一、圈出听到的读音。

　　①db

　　②tl

　　③pb

　　④cch

　　⑤jq

　　⑥nl

　　二、圈出整体认读音节。

　　wā

　　zi

　　yu

　　ao

　　shī

　　wu

　　ju

　　chi

　　ri

　　sù

　　三、连一连。

　　绿色的荷叶唱步

　　漂亮的禾苗跳舞

　　圆圆的房子跑歌

　　四、给下面的字注拼音。

　　飞

　　把

　　花

　　五

　　为

　　回

　　五、选择合适的词，填在括号里（填序号）。

　　（1）只

　　（2）棵

　　（3）头

　　（4）条

　　（5）把

　　（6）片

　　一（）水牛

　　一（）天鹅

　　一（）鱼

　　一（）树叶

　　一（）雨伞

　　一（）树叶

　　六、组词。

　　上（）

　　白（）

　　天（）

　　气（）

　　花（）

　　七、把词语连成一句通顺的话（填序号）。

　　①我

　　②去

　　③书包（bāo）

　　④上学（xǘe）

　　⑤背着

　　_____________________________。

　　①捉虫

　　②树林里

　　③啄木鸟

　　④在

　　_____________________________。

　　①草地上

　　②两只

　　③有

　　④小白兔

　　⑤绿绿的

　　_____________________________。

　　八、填空。

　　九共_________笔，第一笔是_________，音节________。

　　五共_________笔，第二笔是_________，音节________。

　　四共________笔，第三笔是________，音节________。

　　子共________笔，第一笔是________，音节________。

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