【www.scabjd.com--三年级】

　　【导语】儿童记忆范围很小，还不能很好地组织自己的记忆活动，也不能适当地运用识记的方法。所以不能一次性记住很多东西。意义识记的能力正在发展中，而形象记忆反而更适合现阶段的学生。通过做类型丰富的试题，首先锻炼了孩子应试的能力，也会在孩子脑中留下深刻的记忆。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！

        一、基础知识。29分（4+8+5+4+4+4）
　　1、用线把拼音和字连起来。
　　yī      yí      yǐ      yì           jū      jú      jǔ     jù
　　遗      忆      依      乙                 菊      鞠      剧      举
　　2、看拼音写字词。
　　shì          shì         yù         yù       shè             shè
　　（    ）验   姿（     ）  宽（     ）  教（     ）  （     ）计   杂志（     ）
　　bǎi   nònɡ    wēi    wǔ     liáo    kuò    bài    fǎnɡ   nǎo    nù
　　(            )   (            )   (             )   (             )  (            )
　　3、按要求填空。
　　⑴“赏”字是（      ）结构，一共（     ）画，组两个词：（         ）（        ）。
　　⑵“视”字按音序查字典应查大写字母      ，按部首查字典应查     部，再查    画。
　　“视”的意思有：①看；②观察；③看待；④活，生存。下面句子中的“视”字是什么意思，请把序号填在括号里。
　　①密密层层的枝叶挡住了人们的视线。   （      ）
　　②掌声使我明白，同学们并没有歧视我。 （      ）
　　③今天，上级领导到我们学校视察。     （      ）
　　4、划去括号里不恰当的字。
　　（郊   胶）卷       花（瓣   辨）     进（功    攻）     （保    宝）贵
　　（流   留）意       粗（壮   状）     茂（密    蜜）     （朴    仆）素
　　5、找出不是同一类的词语，画上“      “线。
　　⑴深蓝    杏黄     颜色     洁白     火红
　　⑵舍近求远    积少成多    里应外合     左邻右舍     千呼万唤
　　6、连一连。
　　千里之行            更进一步              显示             出口
　　百尺竿头            始于足下              表示             威力
　　耳听为虚            金无足赤              出示             心意
　　人无完人            眼见为实              暗示             证件
　　二、积累应用。27分（8+4+3+8+4）
　　1、把词语补充完整，按要求作答。
　　①争奇斗（     ）   ②垂头（     ）气    ③风（     ）仆仆     ④准确无（     ）
　　⑤兴高（    ）烈    ⑥不（    ）思索     ⑦相提（     ）论     ⑧一（    ）正经
　　⑴用”      “线画出一对反义词。
　　⑵第⑦个词所填字的意思是                             。
　　⑶写出与第③个结构相同的词2个（ABCC）：                、               。
　　2、在括号里写出表示动作的词。例：（ 捉 ）迷藏
　　（      ）花粉     （      ）贝壳      （      ）房子      （      ）风筝
　　3、把下面名人名言补充完整。
　　⑴                    在于学习，                    在于积累。
　　⑵                           ，只要肯登攀。
　　⑶任何成就都是                                    。
　　4、按要求写句子。
　　⑴改为”把“字句。
　　那段书被孙中山一字不漏地背了出来。
　　⑵改为”被“字句。
　　密密层层的树叶把森林封得严严实实的。
　　⑶用下面词语组成不同的两句话。
　　峰顶     你      这么      一定      高      不      上去      敢
　　①                                        ②
　　5、修改下列病句。
　　⑴我推测蜜蜂可能一定找不到家。
　　⑵赵洲桥因为十分坚固，所以非常美观。
　　三、课内阅读。20分（5+8+7）
　　1、本学期学过的古诗很多首，请你默写其中一首。
　　题目：
　　，                 。                 ，                 。
　　2、根据课文内容填空。
　　西沙群岛是            上的一群岛屿，是我国的                。那里风景
　　，物产           ；小兴安岭在我国的               ，那里一年四季景色
　　，是一座                   ，也是一座                         。
　　3、阅读课文片段，按要求作答。
　　早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师们问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
　　⑴按”上学路上、来到学校“把这段话分为两层，用” ∥“表示。
　　⑵说说这些不同民族的学生他们有什么特点？
　　⑶我知道我国有     个民族，除文中写的以外，还有（写两个）     族、     族......
　　四、课外训练。阅读短文，按要求作答。14分（3+2+2+1+2+4）
　　pánɡ   xiè
　　螃    蟹
　　螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。你或许想不到，这些餐桌上的”横行将军“也会”闹 事“。1980年，西班牙产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹，在26000公顷的稻田上咬稻杆，啃稻根，破坏了大片的庄稼，造成了重大的损失。1964年，在中东也
　　chénɡ  qún  jié  duì
　　发生过一次蟹灾，几百万只青蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且（                     ）
　　shēnɡ   huó
　　地侵入人们的住宅，扰乱了人们的（             ）。
　　蟹灾不光外国发生，我国历也曾有发生。一千多年前，在今天的浙江省绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里到处都是，水稻被咬得精光。
　　1、看拼音，在括号里写出词语。
　　2、写出下面词语的反义词。
　　喜爱（         ）      破坏（         ）
　　3、说说下面词语的意思。
　　不计其数：
　　4、用”        “线在文中画出一句过渡句（承上启下的句子）。
　　5、文中带点词”或许“可以换成词语（          ）、（          ）。
　　6、填空：“横行将军”在文中指的是                    ；
　　“闹 事”是指                                 。
　　五、写片段。先把开头句写完整，然后把内容写具体。10分
　　我最喜爱的一种花是

本文来源：http://www.scabjd.com/xiaoxue/116679/