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　　【导语】儿童记忆范围很小，还不能很好地组织自己的记忆活动，也不能适当地运用识记的方法。所以不能一次性记住很多东西。意义识记的能力正在发展中，而形象记忆反而更适合现阶段的学生。通过做类型丰富的试题，首先锻炼了孩子应试的能力，也会在孩子脑中留下深刻的记忆。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！

【篇一】

一、填一填(第1-9题每空1分，第10-12题每题2分，第13题3分，共25分)

　　1、在计数器上，从右边起，第一位是( )位，百位是第( )位。

　　2、10个十是( )，100里面有( )个一。

　　3、47里有( )个十和( )个一。

　　4、9个一和4个十组成的数是( )，再增加1个一是( )。

　　5、和59相邻的两个数是( )和( )

　　6、的两位数是( )，再增加1个一是( )

　　7、90前面一个数是( )，69后面一个数是( )。

　　8、一个数的个位上是5，它比40大，比50小，这个数是( )

　　9、个位上的数和十位上的数合起来是9，这个数可能是( )

　　10、按顺序填数。

　　11、在括号里填上合适的数。

　　30+( )=38 54=4+( ) ( )-3=60 75=( )+( )

　　12、在○里填上“>”、“<”或“=”

　　78○87 99○100 11-6○6 80-10○70+10

　　13、在48、56、45、64、49、85这六个数中，选择合适的数填在圈里。

　　十位上是4的数 个位上是5的数 比50大的数

　　二、算一算(20分)

　　12 - 7 = 14 - 5 = 4 + 9 = 9 + 8 = 13 - 6 =

　　18 - 9 = 59 - 9 = 50 + 8 = 2 + 40 = 45 - 5 =

　　30 + 5 = 75 - 5= 57 - 50 = 17 - 0 = 20 + 5 =

　　15-5+8= 11-9+8= 5+9-8= 15-8+2= 13-7-6=

　　三、数一数。(10分)

　　有( )个。

　　有( )个。

　　有( )个。

　　有( )个。

　　有( )个。

　　四、分一分(10分)

　　1、按水果种类分一分，在下面涂一涂。 2、还可以按( )分，请

　　把分组的结果填在表格中。

　　个数

　　3、提出一个数学问题并解答。

　　问题：

　　算式：

　　五、看图列式计算(6分)

　　1、 ？个 2、 ？支

　　五、辩一辩，在正确答案下面画“√”(4分)

　　(1)草莓60个，苹果比它多得多， (2) 的价钱比30元少一些。

　　苹果可能有多少个？ 一个书包多少元？

　　20个 65个 90个

　　10元 27元 32元

　　六、解决实际问题。(25分)

　　10元 27元 32元

　　10元 27元 32元

　　1、

　　划走了几只？

　　( )

　　答：划走了( )只。

　　2、

　　原来有多少本书？

　　( )

　　答：原来有( )本书。

　　3、 28个橘子，10个装一袋，圈一圈这些橘子可以装满几袋？

　　口答：这些橘子可以装满( )袋。

　　4、我们一共摘了49个草莓。

　　答：小红比小明少摘了( )个草莓。

　　5、把这些草莓都装进纸箱里，装得下吗？在正确答案后面打“√”。

　　答：装得下。( ) 装不下。( )

　　七、附加题：(10分)

　　小明过生日，请来了5个小朋友和他一起吃饭。每人一个饭碗，2人一个菜碗，3人一个汤碗，请你算一算，他们一共用了( )个碗。(小提示：a、一共有几人吃饭。b、可以画一画哦。)

【篇二】

一、填空小能手。(24分)

　　1.56是由( )个十和( )个一组成的。十位上的数是( )，表示( )；个位上的数字是( )，表示( )。

　　2.( )个十和( )个一是68；( )个十是一百。

　　3.按规律写数。

　　37、47、57、(　　)、(　　)、(　　)。

　　54、56、58、(　　)、(　　)、(　　)。

　　4.一个数从右边起第一位是(　 )位，第二位是(　 )位，第三

　　位是( 　)位。

　　5、的两位数是( )，最小的两位数是( )。

　　6、67的前面一个数是( )，后面一个数是( )。

　　7、七巧板是由( )种图形组成的，其中三角形有( )个。

　　二、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。(8分)

　　1. 16-8=9( )

　　2. 8个十和80个一同样多。( )

　　3.“55”这个数中的两个“5”表示的意思是相同的。( )

　　4. 4个十和6个一组成的数是10。( )

　　四、计算小神童(24分)

　　1、直接写得数。(8分)

　　15+4= 9+8= 17-9= 16-7=

　　16-9= 12-8= 10+3= 15-9=

　　2. 、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。(16分)

　　13+2○17 13-9○6 13+4○17

　　14-7○8 12+7○19 17-8○9

　　五、看图写数(每空1分，共3分)

　　( ) ( ) ( )

　　六、在你认为合适的答案下面画“√”(3分)

　　小红身高130厘米，小明比她高一些，小明可能有多高？

　　180厘米 135厘米 125厘米

　　七、看一看，连一连(每连对一个1分，共8分)

　　1、

　　2、数一数，填一填。

　　八、解决问题(共26分)

　　1.聪聪有14本故事书，小红有9本，聪聪比小红多多少本？(5分)

　　□○□=□(本)

　　答：聪聪比小红多 本。

　　2.停车场开走了8辆小汽车，现在还有11辆，停车场原来有多少辆小汽车？(6分)

　　□○□=□(辆)w

　　答：停车场原来有 辆小汽车。

　　3.学校乒乓球队有8人，足球队有7人，篮球队有12人。

　　(1)乒乓球队和足球队一共有多少人？ (6分)

　　□○□=□(人)

　　答：乒乓球队和足球队一共有 人。

　　(2)请你再提出一个问题，并解答。(8分)

　　？

　　□○□=□(人)

【篇三】

一、计算。

　　1、直接写出得数。

　　17–8 24+5 60+22–2 41+20 30+60 78–50+30 89–7 16－9 65–60+80 90–40 54–40 78–5–30

　　2、用竖式计算。

　　54 + 20 47 - 4 2 + 65

　　二、填空。

　　1、46里面有（ ）个一和（ ）个十。

　　2、一个数，个位上是3，十位上是7，这个数是（ ）。

　　3、一个一个地数，60前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。

　　4、100里面有（ ）个十。7个十是（ ）。

　　5、在（）里填上“ > ”“< ”或 “=”。

　　2+57（）57 65-20（）45 89-9（）89

　　6、在80、36、63、54、37中，单数是（ ）和（ ），比60小的双数是（ ）和（ ）。

　　7、与39相邻的两个数是（ ）和（　　）。

　　8、70比（ ）小1，比（ ）大1。

　　9、89添上1是（）个十，是（ ）。

　　10、小明和小红看同一本故事书。一个星期后，小明还剩36页没有看，小红还剩下20页没有看。（ ）看的页数多。

　　三、选一选。（在正确答案的□里画“√”）

　　下面哪个算式的得数是六十多？

　　86－30（） 75－30（） 64+5（） 38+40（）

　　四、解决实际问题。

　　1、小猴摘了3个桃，树上还有55个桃子。原来树上有多少个桃？

　　2、 踢毽子58人 打乒乓球27人 跳绳32人

　　（1）踢毽子和打乒乓球的一共有多少人？

　　（2）跳绳的男生有20人，跳绳的女 生有多少人？

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