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　　【导语】汉语拼音是学习中国语文的基础，孩子用它来帮助识字，加快了识字速度；用它来纠正字音，有利于学好普通话。用它给课文或课外读物注音，便于孩子自己阅读，有助于提高他们的阅读能力、扩展知识面；用它来查字典，可以培养自学能力。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。

      （一）熟背、规范书写三表

　　1．声母（23个） b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x

　　zh、ch、sh、r、   z、c、s、  y、w

　　注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

　　（2）分清b和d、p和q。

　　（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。

　　（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s )。

　　2．韵母（24个）

　　单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü、

　　复韵母（9个）ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、er

　　an、en、in、un、ün（前鼻韵母5个）

　　ang、eng、ing、ong （后鼻韵母4个）

　　注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.

　　（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。

　　3．整体认读音节（16个） zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si

　　yi、wu、yu

　　ye、yue、yuan

　　yin、yun、ying

　　注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

　　（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe)

　　yuɑn(y——ü——ɑn)   yun(y——ün)

　　（二）音节的拼读

　　1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ang

　　e、en、o、ou、er

　　2. 二拼音节：声母+韵母。

　　3．三拼音节：声母+介母+韵母。

　　①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。

　　（三）拼音的标调规则：

　　有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、 e，i、u并列标在后。

　　1．按照六个单韵母（ɑ o e i u ü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。

　　2．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。

　　以上部分是拼音的复习点，除了这些规则性的知识之外，还应当注意培养孩子运用拼音的能力，比如可以看拼音写字、词。家长还可以根据孩子的实际情况让孩子用拼音代替词、句里面不会写的生字。                                                                                                                                                                                                   

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