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【导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样，对阅读能力和知识储备要求很高，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多，教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧，提高答题能力，适应不断提高的素质教育。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】

　　一、 读拼音写词语。（4分）

　　ǒu ěr tuò mò xī miè xià ɡuì

　　二、 比一比，再组词。（5分）

　　瑞 载 晌 冶 陡

　　端 截 响 治 徒

　　三、 写出下列词语的反义词。（4分）

　　详-- 爱-- 勤-- 奖--

　　◆请另写两对反义词：-- --

　　四、 填空并按要求写四字词语。（8分）

　　1、不而 日东 脚实

　　2、津津有味（AABC）

　　3、零零星星（AABB）

　　4、惟妙惟肖（ABAC）

　　5、七上八下（数字式）

　　6、异口同声（反义词式）

　　五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)

　　闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。

　　1、妈妈正在看新闻。

　　2、你闻一闻，这是什么味道？

　　3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。

　　4、姚明是举世闻名的篮球运动员。

　　5、这种事情我闻所未闻。

　　六、把下面的句子补充完整。（7分）

　　1、 ，礼轻情意重。 2、黑发不知勤学早， 。

　　3、穿花蛱蝶深深见， 。4、夜里星光明，

　　5、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。

　　6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同）

　　七、巧妙积累古诗句。（3分）

　　本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美：

　　八、成语故事积累。（2分）

　　《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《 》 《 》

　　九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。（2分）

　　八仙过海，各显神通。 张飞穿针，粗中有细。

　　学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是

　　，个个节目都是那么精彩。

　　第二部分 阅读积累与运用（30分）

　　一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。（16分）

　　小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡān ɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

　　1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分）

　　2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分）

　　3、用“--”画出一句比喻句。（2分）

　　4、给下面的词语选择近义词。（3分）

　　机灵-- 锐利--

　　5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管......还是 ......”写一句不同的话。（3分）

　　6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ “圈出来。（2分）

　　7、从”只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。“这句话知道了什么？（2分）

　　二、 阅读下面的短文，回答问题。（14分）

　　大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhe zháo）一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊（满意 得意）地说：“这很（简单 简略），我比您巧得多，我给您做吧！”

　　狗熊接过布，很快就裁（chái cái ）完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（děi de）往下剪。”狗熊（拖 脱）下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。

　　1、 这篇短文主要讲什么？（2分）

　　2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（2分）

　　3、划掉中不正确的音节、字、词。（3分）

　　4、给“ “上加上正确的标点。（4分）

　　5、你喜欢狗熊吗？为什么？

　　第三部分 习作（30分）

　　读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢？然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。

【篇二】

　　chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、 我会连。(4分)

　　禁 chàn 攀 链

　　颤 dǎi 铁 登

　　傣 jìn 摔 亭

　　某 mǒu 凉 跤

　　三、 组词。(10分)

　　瓣( )峰( )坪( )孔( )掌( )

　　辫( )锋( )评( )礼( )常( )

　　四、 给下面加点的字选择正确的读音，用“-”标出。(6分)

　　假日( jià jiǎ ) 好奇( hǎo hào) 白发( fā fà )

　　似的( shì sì ) 摇晃(huǎnɡ huànɡ) 朝霞(cháo zhāo)

　　五、 根据意思写词语。(4分)

　　1、形容很规矩、很庄重。( )

　　2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。( )

　　六、 照样子，写词语。(8分)

　　白发苍苍 ( )( )( )( )

　　笑呵呵 ( )( )( )( )

　　七、 在括号里填上合适的词。(8分)

　　一( )教师 一( )小路 一( )草地 一( )课文

　　一( )相 一( )炊烟 一( )槐米 一( )小学

　　八、 按课文内容填空。(10分)

　　1、早晨，从( )上，从( )里，从一条条开着( )和( )的小路上，走来了许多小学生，有( )的，有景颇族的，有( )和德昂族的，还有( )的。

　　2、你们这( )真有意思，都会从别人身上( )力量。

　　3、( )，怕得鱼惊不应人。

　　九、 照样子写句子。(6分)

　　1、 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。

　　。

　　2、 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

　　。

　　十、 阅读下面一段话，回答后面的问题。

　　有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就(向 像)我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时 它是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草地就变成绿色的了

　　1、 把括号里不正确的字划去。(1分)

　　2、 给最后一句话加上标点。(3分)

　　3、 从文中找出一对反义词：( )――( )(2分)

　　4、 用“”把这段话分成两层，并写出每层的意思。(5分)

　　第一层： 。

　　第二层： 。

　　十一、 写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。(23分)

【篇三】

　　1、看拼音写词语。

　　zī shì yuàn yì yōng bào shùn lì zhù shì

　　hú dié tuī cè xì wēi sū xǐng gù rán

　　2、比一比，再组成词语。

　　胶( ) 脯( ) 绪( ) 恼( ) 精( )

　　咬( ) 捕( ) 著( ) 脑( ) 情( )

　　3、在括号里填上合适的词语。

　　( )的服装 兴奋地( ) 走得( ) ( )地想

　　( )的歌声 傲慢地( ) 听得( ) ( )地瞧

　　4、给句中加点字选择正确的解释。

　　深：①深度 ②深奥 ③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) ④深刻 ⑤感情厚 ⑥颜色浓 ⑦距离开始的时间久

　　A、这本书内容很深，初学者不轻易看懂。 ( )

　　B、夜深了，老师还在工作。 ( )

　　C、他们的感情很深。 ( )

　　D、这件事影响很深。 ( )

　　E、这件衣服是深红的。 ( )

　　F、河水有三尺深。 ( )

　　5、短语填空。

　　不假( )( ) 兴高( )烈 成( )结队 相( )并论

　　千( )万( ) 大( )失( ) ( )头( )气 千( )万( )

　　今年是狗年，你能写几个带狗的短语吗？

　　6、对对子。

　　天对( )，雨对( )，大陆对( )，山花对( )。

　　日对( )，山对( )，朝霞对( )，春华对( )。

　　7、照样子写词。

　　红通通

　　安安静静

　　自言自语

　　8、先组词再选词填空。

　　然：( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( )

　　①在这样一个小山村( )还有这么现代化的文化建设，真让人赞叹。

　　②从她的话里可以感觉到，这件事情她( )没有参加。

　　③王老师教了那么多年的语文，但( )坚持认真备课。

　　④天气预告说今天下午有雨，到了下午( )下起了大雨。

　　9、根据课文内容填空。

　　秋天 的雨，是一把钥匙。它带着( )和( )，轻轻地，轻轻地，趁你没( )，把秋天 的大门打开了。

　　海滩上有拣不完的漂亮的贝壳，大的，小的，( )，外形( )。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到( )上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就( )，没法逃跑了。

　　默写本学期学过的一首古诗：《 》

　　你所默写的这首古诗是( ) 朝( )写的，这首诗表达了诗人( ) 思想感情。

　　二、阅读。

　　西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。

　　(1)写海水颜色的词语有：

　　(2)把海水颜色不同原因的句子用“———— ”画出。

　　(3)用“有……有……有……”写个句子：

　　阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

　　五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵雪白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

　　中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的外形相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

　　走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

　　银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

　　我爱家乡的银梨。

　　(1)从短文中找出合适的词语填在括号内。

　　(　 )的细雨 　 ( 　)的露珠　 　(　 )的绿叶

　　(　 )的梨花 　 (　 )的阳光　 　(　 )的海洋

　　(2)读短文，找出梨果的特点填空。

　　外形： 气味：

　　颜色：开始呈　　 ，后来　 　　　　 。

　　(3)短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语的有：

　　(4)给短文加上一个合适的题目，填在文前的“____ ”上。

　　三、习作。

　　[老师的话]你们都是伴着童话故事长大的，不仅听过一个又一个童话故事，还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的，那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧！成功的快乐一定是属于你的！

　　要求：从下面几组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。叙述要清楚，语句要通顺。

　　A、铅笔、橡皮、转笔刀

　　B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴

　　C、一颗花种、一杯水、一把泥土

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