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【导语】数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。

【篇一】

　　1.人民币的单位有元（块）、角（毛）、分。

　　2.人民币各单位之间的换算：1元=10角；10角=1元；1角=10分；

　　10分=1角；10角=100分；1元=100分。

　　3*.2.00元=2元；0.50元=5角；59.90元=59元9角；9.25元=9元2角5分。

　　100以内数的认识

　　1.自然数：用以表示物体的个数或表示事物次序的数。即数码0，1，2，3，4，……

　　2.单数：个位上是1,3,5,7,9的自然数。

　　3.双数：个位上是0,2,4,6,8的自然数（0除外）。

　　4.整十数：个位上是0的自然数（0除外）。

　　5个十，5个一，组成起来是55。（十位上的5表示5个十，个位上的5表示5个一。）

　　读作：五十五（语文用字）写作：55（数学用字）

　　6.十个十个地数，10个十就是一百。

　　7*.比较两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。如果十位相同，再看个

　　位，哪位数大它就大。（开口朝大数，尖尖朝小数。）

【篇二】

　　一、图形可分为（1）平面图形；（2）立体图形

　　1.平面图形

　　正方形 长方形 三角形 圆形 平行四边形

　　2.立体图形

　　长方体 正方体 圆柱体 球体

　　图形的拼凑

　　1.两个完全一样的可拼成一个；两个完全一样的既可以拼

　　成一个，也可以拼成一个，还可以拼成。

　　2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。

　　第二要点：分类与整理

　　分类的方法：一般是（1）按形状；（2）按颜色；（3）按用途；（4）按种类。

【篇三】

　　一、十位加、减十位，个位加、减个位。

　　1.不进位的加法20+30=5067+2=6968+30=98

　　2.不退位的减法80-50=3069-2=6798-30=68

　　二、进位加法（凑十法）

　　1.凑十歌：一凑九，二凑八，三凑七来四凑六，五五相凑就满十。

　　2.凑十法的口诀：看大数，分小数，凑成十，加剩数。

　　57+8=65

　　552

　　三、退位减法

　　（一）破十法（二）平十法

　　65-8=5765-8=57

　　55+10-53

　　小括号

　　1.一个算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。

　　2.一个算式里没有括号，从左到右，依次计算。

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