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　　【导语】心理学家的研究表明“语言自我是外语学习者在母语习得体验中逐步建立起来的并且具有保护性能的一种心理障碍，语言自我是否具有灵活性是学好外语的一个重要因素”。小学生对母语的正规学习也是处于起步阶段，母语具有的保护性心理尚未完全建立起来，语言自我灵活性高，接受和学习性的语言能力强，此时学习新的语言，语言信息就容易摄入。从更加有利于孩子语言形成的角度来看，小学生正处于学习语言的黄金时期。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。

小学英语其他部分倒装必备语法

1)　 so… that 句型中的so 位于句首时，需倒装。

So frightened was he that he did not dare to move an inch.

2)　在某些表示祝愿的句型中：

May you all be happy.

3)　在虚拟语气条件句中从句谓语动词有were, had, should等词，可将if 省略，把 were, had, should 移到主语之前，采取部分倒装。

Were I you, I would try it again.

典型例题：

1) Not until the early years of the 19th century___ what heat is

A. man did know　 B. man knew　 C. didnt man know　 D. did man know

答案为D.　否定词Not在句首，要求用部分倒装的句子结构。

2) Not until I began to work ___ how much time I had wasted.

A. didnt I realize　　B. did I realize　　C. I didnt realize　D. I realize

答案为B。

3)　Do you know Tom bought a new car?

I dont know, ___.

A. nor dont I care　 B. nor do I care

C. I dont care neither　D. I dont care also

解析：答案为B.　句中的nor引出部分倒装结构，表示"也不"。由 so, neither, nor引导的倒装句，表示前一情况的重复出现。其中, so用于肯定句, 而 neither, nor 用在否定句中。

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