【2018年河南中考语文试卷及答案】2018年中考语文常考考点汇编【五则】

更新时间:2021-04-23 来源:高考 点击:

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  考点1、把握论点

  阅读方法指导

  1。位置法:

  (1)题目即中心论点;

  (2)在开头,即所谓开宗明义、开门见山提出论点;

  (3)在中间,需仔细阅读全文,才可发现文章论点;

  (4)在结尾,即所谓归纳全文,篇末点题。这时,在论点之前往往有“所以”、“总而言之”、“总之”、“因此”“归根结底”等具有总结性的,标志性,词语出现。

  2。表述法

  论点的表述形式往往是一个表肯定或表否定的判断句式,它必须是明确表明态度的句子,它应该正确、鲜明、简洁和明了。从全文看,它必须是能统摄全文的中心句,而不是某一段的中心句。

  3。摘录法:只有分论点,而无中心论点。

  4。论据反推论点:无论是事实论据还是道理,论据都是为证明论点服务的,论点和论据之间的关系是证明和被证明的关系。分析论据,看它证明了什么问题,这个问题理所当然就是论点。

  4。区分两个易混淆点:

  (1)区分中心论点和分论点:一篇文章一般只有一个中心论点,有时可能由几个分论点来证明中心论点。中心论点是全文的统帅、是灵魂,分论点是为证明中心论点服务的。

  (2)区分论题和论点:论题是文章所议论的问题、话题,指出作者是对什么问题而发议论的;而论点是作者针对这个问题所持的看法。

  考点2、分析论据

  阅读方法指导

  1。分清事实论据和道理论据

  事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等,所用的事例可以是具体的,也可以是概括的。道理论据一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等。

  2。概括论据内容时,要做到准确

  必须依据论点把握,论据,的本质特点,然后用确切的语言进行表述。概括论据必须包含两个要素:人物(对象)+事情。

  3。论据的作用

  答题要点有两方面:

  (1)事实论据

  作用:“什么”充当(作为)事实论据,更有力地论证了“什么”这一论点。

  (2)道理论据

  作用:什么充当(作为)道理论据,更有力地论证了“什么”这一论点。

  4。补写论据

  补写论据一定要围绕文章的论点展开,论据要真实、可靠、典型。论据所证明的道理要与文章观点一致。首先要审清题目,看是要补充事实论据还是要补充道理论据,如果补充事实论据,可举名人事例,不但有更大的说服力,而且能展示自己的知识面,更容易博得阅卷老师的青睐和赞赏;但一定要写准确人物、事件,切忌张冠李戴、无中生有。

  补写事实论据的一般答题格式为:人物+事例+简短评价。

  补写道理论据,要补写一句与论点相关的名言警句、公理、俗语或诗词等。

  考点3、把握段(句)在文中作用

  阅读方法指导

  分析特殊句段作用的常见方法有:

  1。开头的作用

  a。开门见山,提出中心论点。b。针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性。c。引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。d。由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。e。摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。f。用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。

  2。中间段落的作用

  承上启下

  3。结尾的作用

  a。深化中心论点,提出什么的结论。b。强调什么的中心论点。c。发出什么的号召或希望人们什么。d。补充论证了什么(其作用是使论证更严密)。e。总结全文,得出中心论点。f。提出问题,发人深思,启发人去关注或思考某个问题。

  考点4、论证方法及其作用

  阅读方法指导

  分析论证方法的作用

  具体情形如下:

  (1)举例论证:通过具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

  答题格式:使用了举例论证的论证方法,举什么(概括事例)证明了什么(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体、更有说服力。

  (2)道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入。

  答题格式:使用了道理论证的论证方法,论证了什么样的观点,从而使论证更概括、更深入。

  (3)比喻论证:通过比喻进行论证,使论证生动形象、浅显易懂。

  答题格式:使用了比喻论证的论证方法,将什么比作什么,证明了什么的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

  (4)对比论证:对比论证的作用就是突出强调。

  答题格式:使用了对比论证的论证方法,将什么和什么加以比较,突出强调了什么的观点。

  (5)引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、数据、名人轶事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、数据,可以增强论证的说服力和性;引用名人轶事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读。

  答题格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。或更有趣味性,吸引读者往下读。

  注意:

  1。在辨别文章使用了哪种论证方法时,其中,举例论证比较好辨别。道理论证一般引用了名人名言作论据。比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法。对比论证一般有正反两方面的论述。

  2。分析议论文的论证思路,就是在概括段落大意的基础上加诸如“首先”“然后”“接着”“最后”一类的表层次的词语。

  答题格式:作者首先写了什么,然后写了什么,接着写了什么,最后怎么样。

  考点5、议论文的语言

  阅读方法指导

  1。解答“明确文中某个词语的指代内容”这类题目时,要分两种情况考虑:一是需要联系上下文加以概括;二是在原文中找出其指代的内容,如果是代词的话,指代的内容一般出现在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子看句意变化与否来检验其正误。

  2。解答“词语在选文中的意思和在语境中的含义”这类题目时,要注意两点:一是这个词可能不再具有词典中的含义,而是特定语境中的特殊含义;二是理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。

  3。解答“重点词句赏析”类试题时,一般都涉及议论文的语言特色(准确、简明、严谨、概括性强)。主要有以下两种题型:

  (1)“某某”词好在哪里?能不能删掉?(几乎、常常、更、最、将要等)

  答题格式:用了“某某”词,准确地论证了什么(论点),体现了议论文语言的准确严谨(议论文语言的特点);删掉“某某”词,句子的意思就变成了什么,显得太绝对化了(删掉后原文文意发生了不符合实际的变化)。

  (2)简要分析加点词(画线句子)的语言特色(表达作用)。

  答题格式:(“某某”词(句子),用了什么样的手法(表现手法),生动形象地论证了什么(论点)。

  备注

  分析议论文的语言,要注意理解富有概括性的句子和关键词语,它们内涵丰富,意义深刻,要反复琢磨。还要留意关联词语,理清句子之间的逻辑关系,注意修饰语在句子中的作用。

  在具体文章分析中:

  A。语言准确

  表现为:概念使用准确,定语、状语等修饰成分恰当;

  B。语言严密

  表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强;

  C。语言鲜明

  表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞手法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力;

  D。语言概括、简洁

  表现为:议论文中事实叙述简洁。用议论文的目的是以理服人,不宜详细叙事,否则会喧宾夺主。

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