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【导语】美国心理学专家布鲁纳说：“学习最好的动机是对所学学科的兴趣”。兴趣是最好的老师。实践可知：通过儿歌教学来激发兴趣、创造情境，是引导学生走向数学王国的一条成功之路。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！

　　一只青蛙一张嘴，二只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。

　　二只青蛙二张嘴，四只眼睛八条腿，扑通、扑通跳下水。

　　三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通、扑通、扑通跳下水。

　　四只青蛙四张嘴，八只眼睛十六条腿，扑通、扑通、扑通、扑通跳下水。

　　五只青蛙五张嘴，十只眼睛二十条腿，扑通、扑通、扑通、扑通、扑通跳下水。

　　小朋友，你还能接着数再数下去吗？

　　我说一，一一一，

　　一张纸来一只笔，

　　学习数学做练习，

　　都要用到纸和笔。

　　我说二，二二二，

　　身上长着多少二，

　　左右右边数一数，

　　眼睛、手脚和耳朵。

　　我说三，三三三，

　　鲜红领巾胸前戴，

　　三个角，三条边，

　　我们人人都喜爱。

　　我说四，四四四，

　　眼前一张长桌子，

　　四个角，四条边，

　　用它读书和写字。

　　我说五，五五五，

　　五角星，亮晶晶，

　　国旗上有五颗星，

　　我是那颗小星星。

　　我说六，六六六，

　　六一节啊真快乐，

　　唱歌跳舞做游戏，

　　祖国花朵真幸福。

　　我说七，七七七，

　　一个星期有七天，

　　星期天，不上学，

　　做个妈妈的好帮手。

　　我说八，八八八，

　　慰问军属老大妈，

　　你扫地，我擦窗，

　　大妈对我笑哈哈。

　　我说九，九九九，

　　九月十日教师节，

　　尊敬老师有礼貌，

　　人人夸我好宝宝。

　　我说十，十十十，

　　两只手上有手指，

　　十个手指用处大，

　　学习雷锋做好事。

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