苏轼最经典的诗词鉴赏_苏轼《题西林壁》诗词鉴赏

更新时间:2020-04-04 来源:诗词鉴赏 点击:

【www.scabjd.com--诗词鉴赏】

诗词鉴赏网权威发布苏轼《题西林壁》诗词鉴赏,更多苏轼《题西林壁》诗词鉴赏相关信息请访问诗词鉴赏网。

  【导语】苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙。汉族,眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋文学家、书法家、画家。苏轼是北宋中期的文坛,在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其文纵横恣肆;其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书,为“宋四家”之一;工于画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等。下面是为大家带来的苏轼《题西林壁》及赏析,欢迎大家阅读。


  题西林壁


  宋代:苏轼


  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。


  不识庐山真面目,只缘身在此山中。


  译文


  从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。


  我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。


  注释


  题西林壁:写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐山西麓。题:书写,题写。西林:西林寺,在江西庐山。


  横看:从正面看。庐山总是南北走向,横看就是从东面西面看.


  侧:侧面。


  各不同:各不相同。


  不识:不能认识,辨别。


  真面目:指庐山真实的景色,形状。


  缘:因为;由于。


  此山:这座山,指庐山。


  西林:西林寺,在现在江西省的庐山上。这首诗是题在寺里墙壁上的。


  鉴赏


  此诗描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。


  开头两句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。


  结尾两句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,是即景说理,谈游山的体会。之所以不能辨认庐山的真实面目,是因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性。这两句奇思妙发,整个意境浑然托出,为读者提供了一个回味经验、驰骋想象的空间。这不仅仅是游历山水才有这种理性认识。游山所见如此,观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的*与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。


  仁者见仁,智者见智。一首小诗激起人们无限的回味和深思。所以,《题西林壁》不单单是诗人歌咏庐山的奇景伟观,同时也是苏轼以哲人的眼光从中得出的真理性的认识。由于这种认识是深刻的,是符合客观规律的,所以诗中除了有谷峰的奇秀形象给人以美感之外,又有深永的哲理启人心智。因此,这首小诗格外来得含蓄蕴藉,思致渺远,使人百读不厌。


  这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。诗人所追求的是用一种质朴无华、条畅流利的语言表现一种清新的、前人未曾道的意境;而这意境又是不时闪烁着荧荧的哲理之光。从这首诗来看,语言的表述是简明的,而其内涵却是丰富的。也就是说,诗语的本身是形象性和逻辑性的高度统一。诗人在四句诗中,概括地描绘了庐山的形象的特征,同时又准确地指出看山不得要领的道理。鲜明的感性与明晰的理性交织一起,互为因果,诗的形象因此升华为理性王国里的典型,这就是人们为什么千百次的把后两句当作哲理的警句的原因。


  如果说宋以前的诗歌传统是以言志、言情为特点的话,那么到了宋朝尤其是苏轼,则出现了以言理为特色的新诗风。这种诗风是宋人在唐诗之后另辟的一条蹊径,用苏轼的话来说,便是“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”。形成这类诗的特点是:语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。《题西林壁》就是这样的一首好诗。


  


本文来源:http://www.scabjd.com/zuowen/53761/

推荐内容

为您推荐

杜甫《八阵图》的诗词鉴赏(合集四篇)

立冬,是24节气中的第19个节气,这也是冬季的第一个节气,代表着正式进入冬季。那你知道描写立冬的诗词有哪些吗。以下是小编为大家收集的杜甫《八阵图》的诗词鉴赏(合集四篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

2023-11-30 13:17:03  

关于古诗词鉴赏教学【十篇】

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是小编收集整理的关于古诗词鉴赏教学【十篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2023-11-30 13:17:00  

古诗词鉴赏常用词语内容参考精选6篇

内容是汉语词汇,拼音是nèi róng,意思是指事物所包含的实质性事物。一个艺术作品的表现、基本含义、意味或审美价值。内容关涉的是我们在艺术作品中感受到的感觉的、主观的、心理的和情感方面的意涵,与我们对描绘性方面的单纯知觉相对。下面是小编为大家整理的古诗词鉴赏常用词语内容参考精选6篇,欢迎大家借鉴与

2023-11-30 13:16:46  

小学生必背古诗词鉴赏乐游原范文八篇

下面是小编精心整理的小学生必背古诗词鉴赏乐游原范文八篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

2023-11-30 13:16:38  

《浣溪沙》苏轼诗词鉴赏精选四篇

由于“霜”是天冷、昼夜温差变化大的表现,故以“霜降”命名这个表示“气温骤降、昼夜温差大”的节气。“霜降”是一年之中昼夜温差最大的时节。以下是小编收集整理的《浣溪沙》苏轼诗词鉴赏精选四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2023-11-30 13:16:29