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【导语】看图作文也属给材料作文的一种，只不过给的材料不是文字，而是图画。完成这一类作文， 首先要看懂图画，搞清题意的要求。为大家提供《五年级看图作文三篇》，欢迎阅读。

【篇一】

　　不一会儿，它们就来到了树林，树林里到处都是又大又美的蘑菇。这可把小兔白白给高兴坏了，她一下子就采了半篮子。忽然，白白发现远处树丛中花花绿绿的蘑菇，五颜六色，上面还有几颗晶莹透亮的露珠呢！

　　她回过头去，急急地嚷道：“妈妈、妈妈，快来看呀，这里的蘑菇真漂亮呀！”说着，便伸手要去采。妈妈见了，连忙摇手：“孩子，不要采，这些蘑菇有毒！”

　　“为什么不能采呢？”白白吃了一惊，连忙缩回了手。

　　“这些蘑菇把自己装饰得很漂亮，但是，人们一旦吃了它，就会中毒的。这漂亮的外表，可不知道害了多少人呢！”妈妈叹了口气。

　　“哦，原来是这样啊，我以后再也不采这样的蘑菇了。”

　　白白再次俯下身子，仔细地观察着毒蘑菇的形状、颜色、大小，她要牢牢记住这毒蘑菇的特征，等到学校，告诉自己的同学们，教他们也学会识别毒蘑菇，可别被漂亮的外表骗了。

　　这时一对猴母子正在河对岸，猴妈妈挑着一对竹筐，猴宝宝指着对岸桃树上鲜嫩嫩的桃子迫不及待地说：“妈妈，我要吃桃子！美味的桃子就是我们今晚的大餐啦！”

　　就这样，急着回家的小兔和这对想吃桃子的猴母子在独木桥的中央相遇了。小猴子有礼貌地说：“小兔姐姐，你退回去让我们先过去摘桃子吧，我都饿了！”

　　“不行，爸爸妈妈在家等我呢！”小兔摇摇头说：“我再不快点回家的话，他们该着急了。还是你们退一下，让我先过去吧！”

　　小猴子也摇着头说：“好兔有好报嘛，还是让我先过去吧！”

　　小兔生气了：“那你为什么不让一下呢？好猴才有好报！”

　　猴妈妈看着两个快要吵架的孩子，焦急万分，突然眼前一亮，想出了一个好办法：“别吵了！小兔，你到我前面的筐里来；小猴，你到我后面的筐里来。我把前后两个筐换下一位置，我们就能各自过河啦！”

　　小猴和小兔听了，心中都暗暗叫好。小兔过了桥，大声和猴妈妈说：“谢谢你，猴妈妈，以后我遇到问题时会动脑去解决，再不会乱发脾气了。”

　　这是一张战争年代时的照片。

　　这是一张1931年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的照片。

　　照片中的背景有一座千疮百孔的桥，桥下一大堆瓦片堆在一起，而铁轨也被炸出了一个大洞，只有远处的几栋建筑还没有倒下。瓦片旁，有一个小男孩盘腿坐在地上，正在号啕大哭，满面灰尘掩盖了他的模样，脸都看不清了，身上的衣服破破烂烂，溅满了鲜血，眼睛里透露出无助。他正在撕心裂肺地喊叫：“爸爸……妈妈……我要回家！”

　　我能够想象得到，在此之前，男孩的父母还和他一起玩游戏，那是一幅多么美好的景象呀！可是在场的所有人并没有发现，几架日本飞机扔下了几枚炸弹。“快跑啊！”人们都四处逃散。就这样，从天而降的炸弹把繁华的火车站变成了废墟。就这样，繁华的火车站成了人们的死亡之地。

　　和我们现在的生活比起来就是天壤之别了。虽然我们现在没有战争，每一天都过得很平静，并且很快乐，但是世界并不和平，有些地区战争还在进行，这样悲惨的场面还有，人们的哭声还有。和平之花并没有永远开放。

　　我想象这个孩子的未来。也许他受了重伤，也许牺牲了。也许他活着，长大后当了一名战士。也许他被人收养，活了下来，向人们宣传和平……

　　为了我们能快乐地生活，为了让明天更加美好，为了让世界永远和平。人们，醒悟吧！让战争停止，让和平之花永远开放！

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