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剧本主要是由台词和舞台指示组成的,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主,表现故事情节的文学样式。以下是小编收集整理的校园情景剧剧本5分钟正能量(锦集3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
【篇一】校园情景剧剧本5分钟正能量
第一幕(轻狂篇):众人bai在教室里打du闹,有的zhi唱歌,有的在说笑。有的则慵懒的趴在桌子上睡觉。上课铃声按时响起,众人依然说笑打闹。老师生气的走进教室。第一幕故事由此开始......
老师(恨铁不成钢的表情):我看你们现在只知道玩,三年的时间是很短的。到时候你们该怎么办(单手叉腰,另一只手指着众人)
男甲(玩世不恭的表情,嘴里嚼着泡泡糖):老师,您听我说。"我知道我的未来不是梦,开心的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动"
男乙:对,初三还早哩.(太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明天依旧一样的开.我的青春依旧在继续,不必担心我的未来怎么样,不必担心我的未来怎么样,别那么着急,别那么着急,我的青春依旧在继续"
老师:(揪着男甲的耳朵)“我的未来不是梦,开心的过每一分钟"我看如果你在这样下去,你的未来还真是梦了。你们两个墙角站着去。
男甲乙:老师,我们错了.(老师依旧指着墙角,示意让他们占过去)
众人挥手唱"啊朋友再见,啊朋友再见,啊朋友再见吧,再见吧,再见吧"哈哈哈~~
(烟雾弥漫,转到第二幕,友谊篇)
第二幕:教室里,众人在埋头写作业。女乙和男甲在打闹,第二幕由此开始)
女丙:吵什么吵,没看见别人在做作业呀!
女乙:我们说话关你什么事,别人怎么不觉得吵!(说着把手中的书“啪”的一声打在桌子上)
女丙:别人不说话,不代表你没吵着他们.
女乙:你管我?你以为你是谁!
女甲(看着前桌的俩人):她俩又怎么了,都认识十多年了还吵什么。
男丙对女甲说:她们是越吵越好,这几年来哪一次不是吵完就好了。
女丁:好像不是这样(女乙背起书包到其他座位了,走时碰倒了女丙的书,并且白了女丙一眼),我们应该劝劝他俩"
男甲:劝什么,好不容易看女生吵架.别劝,打起来,哈哈哈!!!
众人:去,(然后把吵架的女乙和女丙拉出来,)唱"这些年一个人风也过雨也走,有过泪有过错,还记得坚持什么.真爱过才会懂,会寂寞会回首,总有你总有梦在心中,朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我"(众人把他俩推到一起)
女甲:十多年的朋友了,就别为这点小事吵了吧.
女丁:对呀,明年就要毕业了.你们可能就要分离,好好珍惜吧."明天你是否会想起昨天你写的日记,明天你是否还惦记曾经最爱哭的你,你们两个就别生气.好好的度过每天,希望你们两个永远,好好的做好朋友"
众人一起唱"因为我们是一家人,相亲相爱的一家人.有福就该同享,有难必然同当,用相知相守换地久天长......"
(烟雾弥漫,转到第三场毕业之时)
第三场:(响起《毕业生》众人忧伤的看着窗外,眼中满是泪水)
男甲拿出毕业礼物送给众人:
女丙:初中三年我很高兴有大家相伴,大家以后千万不能忘了我。(拿出纪念册,分发给众人)
男丙:快毕业了,现在回想以往的事。真觉得对不起老师。那时我们太轻狂了。栀子花开如此可爱挥挥手告别欢乐和无奈光阴好像流水飞快日日夜夜将我们的青春灌溉栀子花开呀开栀子花开呀开像晶莹的浪花盛开在我的心海栀子花开呀开栀子花开呀开是淡淡的青春纯纯的爱~~"
众人:是呀(透出淡淡的忧伤)
这时旁白:(背景音乐《像雪一般纯白的少年》一人在幕后忧伤诉说)
男甲乙丙合唱"那片笑声让我想起,我的那些花儿.在我生命每个角落静静为我开着.我曾以为我会永远守在他身旁,今天我们已经离去在人海茫茫......"(一人坐在桌子上,俩人颓废的靠在椅子上)
女乙摇摇头说:就算现在分离也不代表以后不会聚在一起。不论怎样,我们是一家人。(与女丙合唱)"是你的陪伴温暖了这个孤单季节,梦想的喜悦是我们青春所有纪念,所有离别为了重逢的那天.唱一首歌我们的歌,让每个瞬间停留,我的左手旁边是你的右手,我一直都在你的左右"
众人抹去眼泪,手拉手同唱"春天绽放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落叶,冬天的风雪.我们都一起体会,经过四季的轮回,学会要勇敢面对,今天的我们更相信.笑容之后的眼泪,这里是我们共同的家,有我们最美的年华.年轻的心在这里发芽,走过了春秋冬夏,明天又开始新的出发,请不要担心害怕,告别了青春的美丽童话,我们都已经长大~啦~啦~啦~"
【篇二】校园情景剧剧本5分钟正能量
剧名:《沟通从心开始》
学校:xx中学
编剧:xx
编导:xx
配乐:《菊次郎的夏天》序幕《不论多少次》游戏中插曲《忧伤还是欢乐》落幕
主角:xx——饰演女儿
xx——饰演苏母
xx——饰演苏父
xx——饰演班主任
xx——饰演唐文
旁白:xx
友情出演:xx
幕后工作人员:xx
道具:沙发,茶几,桌椅,电脑,电话,手机,眼罩,苹果等
旁白:青春是闪耀的水晶,莹亮剔透的心,敏感而脆弱,一不细心触碰到,就会洒落一地,心碎和伤感。一个平静的家庭,因为青春的到来而倍感困扰,亲子之间该如何处理家庭中存在的矛盾呢?请看心理剧《沟通从心开始》。
第一幕
时间:9月17日星期五午时(主人公苏娜放学回家)
地点:苏那家
(苏娜边发信息边走进家)
苏娜:妈,我回来了(高兴)
苏母:回来啦!来吃个苹果(起身)
苏娜,不了,我还有题目要做。
苏娜:哦,对了妈,明天我们开班会,您按时到,这是邀请函。(说着苏娜放下手里的手机,翻出邀请函,递给母亲,顺手拿了个苹果。)
苏母:恩,好的。
苏娜:那我回房写作业去了。
旁白:苏娜回到房间,从书包里拿出数学习题集,
可是,那道题目怎样都算不出,正是郁闷呢。
旁白:这边,苏母正好奇的拿着苏娜的手机,偷偷查看着。
(收件箱里一条来自唐文的信息:快给我打电话吧!等着啦!)
配音:[电话铃响]
旁白:突然手机响了,苏母吓了一跳。故作镇静的接起电话。
苏母(接电话):喂,哪位?
唐文:额~阿姨,您好!请问苏娜在吗?
苏母:你哪位?苏娜在复习没时间接电话
(苏娜听见手机响,立马跑出房间)
苏娜:妈,是不是我的电话?(放下书跑到客厅)
苏母瞪着眼睛:没有(苏母匆匆挂掉电话)
苏娜:干嘛挂我电话?给我(一把抢过电话,拨给唐文)(生气)
苏母:唉~这孩子。。。(有点不好意思)
苏娜(拨通电话):喂!唐文,你刚找我呀!
唐文:苏娜,刚才,是你妈妈吧?
(苏母似乎对这个名字很熟悉)
苏娜:是啊!找我什么事情啊!
唐文:哦!问你那道题目解出来没啊?
苏娜:没有,烦着呢,怎样啦?你搞定了?
唐文:哈哈!这次我又赢咯!那题我解出来啦!
苏娜:这么快?快告诉我?
唐文:嘿,明天回学校再告诉你吧!
苏娜:不,反正我此刻也没心思做题,就此刻出来吧!
唐文:那,好吧!学校附近的肯德基见咯!
苏娜:恩!不见不散,拜拜!
唐文:恩!好的,拜拜!
苏母:(态度冰冷地,用质问的语气说)去那?这个唐文是谁?
苏娜:同学
苏母:同学?只是同学吗?
苏娜:怎样啦?您又在怀疑什么啊!他是我们班第一,人很好的,平时爱帮忙人
苏母:就是那个常给你发信息的?
苏娜:(疑惑愤怒)什么信息?妈,你又偷看我手机?你,你怎样老这样?
苏母:怎样啦!看了怎样啦?我是你妈
苏娜:哼,妈怎样啦?妈就能够随便看女儿的手机,妈就能够不尊重女儿,妈就能够随意猜测,好,你看,我让你看,你看个够!哼!(生气的向门外走)
苏母:你,你,回来!你给我老实说,你和这个男生是什么关系?(苏母一把拽住女儿)
苏娜:呵呵!什么关系?好笑,就男女关系!
苏母:你~~~你再说一遍(苏母怒)
苏娜:怎样?人不分男女吗?
苏母:你!你再说一遍!?
苏娜:就是男女关。。。
(啪!气愤的苏母打了苏娜。。。)
苏娜:妈,你。。。你打我?!我厌恶你!
(苏娜甩开苏母,跑出家门。。。)
旁白:刚下班的苏父看着夺门而出的女儿,疑惑不解。。。
苏父:苏娜,干什么去?
苏父:这是怎样了?(苏父把脱下的衣服和公文包递给苏母)苏娜跑那么快
(苏母气愤地将衣服甩给苏父)
苏母:没事!!
苏父:?哎~又和女儿吵架了?咱女儿这么乖,怎样又惹着你啦?!
苏母:这。。。这还叫乖??都这会儿了,还和男同学出去约会!!这还叫乖??
苏父:?和谁约会啊?
苏母:就是他们班的那个第一名,那个叫唐文的男生
苏父:你已经调查这么清楚呢?(翻看一遍的杂志)
苏母:不然呢,出去学坏了怎样办?
苏父:不会啦!我们要多信任她,给她点自由的空间。在事情没有弄清之前,别乱说!
苏母:我乱说!证据都在,你看不看?(*苏母拿起手机)她就是太自由了,就你惯着她,她此刻都能够翻天了!(发火)
苏夫:好啦!吃了饭先,身体要紧啊!女儿等会饿了就会回来的哈!(一边说一边想餐厅走去)女儿也大了,有分辨是非的本事了,你不要这么敏感!你也奔四的人了,还总生这么大的气怎样行!想吃什么菜,我去做。。。
配音:(手机铃声)
旁白:这时,苏娜的手机响了,苏母转身拿起手机,看见一条未读信息
唐文:你怎样还没到啊!?这么久!
苏母:你看,这还不是约会吗?都催上了!
苏母:不行,我得去找他们。
苏父:你此刻上哪找啊!等会她会回来的啊!先等等吧!(苏父拉着苏母)
旁白:这时苏娜的手机又响了,苏母打开了手机的扬声器,
苏母:你听!
唐门:喂,苏娜,我这边还有点事儿,题目的解答方法我回去发你QQ上,我就先走了啊!
(苏母的手愣在半空中)
唐门:喂?苏娜,听到了吗?喂?
旁白:心虚的苏母匆匆挂了电话
苏父:看看,搞错了吧!你应当相信她的。
苏母:这。。。
【篇三】校园情景剧剧本5分钟正能量
人物:(岑达辉)、(陆嘉琪)、(张炜敏)、(李贞烨)、(张婷)(韦春丹)
某次下课时间,琪、敏、贞、婷、丹、坐在教室聊天。
贞:(诶声叹气)又要上课,真无聊啊!
敏:(笑了起来)其实有时候一想,一堂课也过得挺快的,跟睡觉是一样一样的,眼睛一闭一睁,一堂课就过去了,嚎~眼睛一闭不睁,一上午就过去了嚎~
其他三人大笑…
丹:哎,你就别在模仿小沈阳了!不要走别人的路,哼,这学校课桌太硬了,睡觉我还怕影响我的睡眠质量呢!
敏:我走别人的路让别人无路可走。
其他三人吐口水(表情夸张)
琪:(接过敏的话,继续说)你知道世界上最痛苦的事是什么吗?
敏、贞、丹(同时)什么搞笑小品啊?
琪:那就是没去上课,老师点名了!
贞:(反驳道)哼哼,那你知道世界上最最痛苦的事情时什么吗?那就是去上课了,老师没点名呗!
丹:(边笑边说)汗、你们俩是看《不差钱》看多了吧,以为演小品呢!
琪:诶!本来这节课我打算逃课的,但又怕老师点名呀!如果这节课不点名,那可就真是大大的浪费掉了!
贞:可不是嘛!我还等着去淘宝网淘点靓货呢~可是没钱了?哎‘’书到用时方恨少,钱的月底不够花。
琪:你们要知道初中要完成人生三件大事,是哪三件吗?
(其他几人无奈的摆摆手)
琪:一是来一场轰轰烈烈的恋爱、二是来一场干脆利落的失恋、三是老老实实拿个毕业证
贞:呵~可不是嘛!要是不谈场轰轰烈烈的恋爱、怎么对得起我们这初中三年吖!倒是毕业证无所谓、现在的社会啊~有个初中毕业证有啥用啊~废纸一张!!
敏:(看了看旁边空的座位)咦!张婷呢?该不会今天又要逃课吧!
丹:哈哈,张婷啊,现在不知道正趴在哪个班的窗台上面看帅锅呢!
琪:(傻笑道)韦春丹,你就别再挖苦人家了,我们张婷那可是有名的“恐龙杀手”呀。哈哈……
贞:你们听好了,我向你们爆料一件事。
三人同声:什么事啊?
贞:(坏笑道)昨天晚上我听歌很晚才睡觉,突然听见张婷在磨牙!
琪:(惊讶)有这事,太强了吧。
贞:后来张婷磨完牙后,还阴阴的笑了一声,唱了几句张杰的“最接近天堂的地方”吓得我一晚上没敢睡觉……
说完,四人立马哈哈大笑起来…
敏:李贞烨,你也太要不得了吧,居然揭露人家的隐私…不过张婷说梦话还真搞笑….
琪:张炜敏,算了吧,你自己还不说梦话。
敏:(惊讶又愤怒)我?什么时候,你怎么知道的!!
琪:上次你男朋友跟我说,听见你半夜突然叫了一声‘那个帅锅是我先看见的!不要跟我抢!’
全部狂笑狂笑..
这时候,陆嘉琪的手机响了……
琪:喂,哦。张婷啊,什么事…..嗯嗯….好的…
丹:咋啦,张婷打电话来了?
琪:对,她说这节课是老岑,她不敢不来,不过要迟到了,现在她还挺舒服的躺在床上呢!她说如果老师向我们问她,就说昨天受伤了,在医院养伤。
敏:哼哼..这人啊。那陆嘉琪待会你怎么说?
琪:这个疯子,老是要我帮她撒谎,这回我不帮她了,让她受点教训也好….
这时,岑老师走进了教室…
丹(小声的说攀啊啊,岑老师来了…
敏(小声的说攀老岑今天面带杀气,我们可得小心一点啊。
琪(小声的说攀大家保重….
岑老师:上课
琪:起立!老师好
岑老师:(笑了笑)同学们好!现在请大家把上次布置的作业拿出来,我要检查了…
这时,四人马上乱了阵脚了
(贞小声的说:不愧是笑面虎,笑里藏刀没好事)。
琪:我滴个天吖!怎么办怎么办~~
敏:我怎么把这作业搞笑小品剧本给忘了呢,哎呀,大事不好!
贞:别说了,前天我在我在网上买了部手机,拿回来没用几天就坏了!心疼得我的个妈呀,还哪有心情写作业呀!
于是两人都望着丹。
丹:别看我了,姐本年度还没有做过一次作业呢!
岑老师双目带些愤愤的眼神,仿佛以知道下面的情况。
岑老师:李贞烨!你的作业呢!
贞:(老实交代)报告老师,我对你的仰慕犹如长江之水滔滔不绝,绵绵不断犹如黄河之水泛滥一发不可收拾。
岑老师:你这个马屁拍的可真响,看在你仰慕我的份上,那就罚打扫教室一周吧。。
岑老师(目光转向敏攀张炜敏你的呢?
敏:报告老师,祖国尚未统一,没有心情画。
岑老师:哦,这么爱国,我很感动,真不愧是个懂文化的学生,本来想罚你画二十张的,看在你这么爱国的份上,就罚画十张吧!然后再写一篇1000字的爱国文章。
敏只能苦笑不得。
岑老师:陆嘉琪,韦春丹你们做了没有?
这时,只见琪、丹、愤愤的站了起来。
琪:(用高亢且悲愤的哭腔怒吼)老师,我们的作业本不知道被谁给偷去了!最后还用愤怒的眼神虎视了全班同学一眼。
丹:是谁?
岑老师:孩子!知道坦白从宽,抗拒从严吗?老实讲。拖欠了作业还是要罚抄的,二十张,不增不减。
琪:啊?老师,看在我是会员的份上,能不能给个八五折啊、?
岑老师:这事没得商量。。
四人全军覆没
岑老师:张炜敏,你旁边的那个座位位置怎么是空的,是谁啊,怎么没来上课…
敏:是张婷。
岑老师:他人呢?
贞:老师,她昨天看帅锅摔沟里去了,把脚伤了。。。
岑老师:不要开玩笑….
琪:老师,他是睡过头了,还在宿舍呢。
岑老师:啊,怎么能这样呢……算了,不管他了,现在开始上课…
这时,张婷来上课了…..她装作一瘸一拐的
婷:(进门)报告…
岑老师:怎么迟到了,是不是脚摔伤了?
婷:你猜啊?
岑老师:是不是扭到脚了。
婷:恭喜你答对了。街舞班新来了许多帅哥把我魂勾走了,所以掉进沟了
另外张婷还会意的望了一眼贞,贞也顺势偷偷的做了一个手势。
岑老师:好,你进来吧
张婷又一瘸一拐的走着…
岑老师:还可以更像一点,你把那左脚再拖一点地,诶…对就是这样,非常像。看来我们班的同学在当演员方面都还挺有潜质的嘛。
无语中……婷无奈的回到座位上
岑老师:张婷,你的画,画了没,交上来…
婷:我…我….(口上支支吾吾,但却不慌不忙的拿出一个速写本本)在这呢!又张开嘴巴,做出一个快要打喷嚏的动作,然后在本子上撕下一张纸,把喷嚏打在纸上,再在鼻子上用力一擦,之后便潇洒地扔到了后门得垃圾处…
婷:(做出恍然大悟的姿态)哎呀!不好,老师…..我刚刚不小心把作业擦鼻涕去了。(说完,便去捡那个已经是纸团的东西,走向岑老师。
岑老师:(特别尴尬,特别厌恶)好了好了,你回到位置上去
婷;(感到胜利)老师,我是真的做了,不信你看嘛!
岑老师(特别无语)好了,我知道,回到座位上去。
其余四人都都看傻眼了,心中充满着无限的钦佩。
岑老师(他调整了一下)好了,我们开始上课吧(意味深长地)诶,现在的学生真是太不学无术了,想想我们古人,‘头悬梁,锥刺股’地刻苦发奋读书,哪像你们这样啊!
敏:老师,‘头悬梁,锥刺股’是什么意思啊?
岑老师:就是…
琪:(打断老师的话)老师我知道,就是古代有个人不好好读书,考试总是不及格,他妈妈就很生气,于是用锥子刺他的屁股,他想不开,就在屋梁上上吊了……
下面学生爆笑……
这时岑老师电话响了(去接电话)教室里同学唱起了嘻唰唰:洗刷刷~洗刷刷。。。。、。。。。。。。。‘’
岑老师进来(特变无奈,特别气愤)这课我没法上了{把桌子推到},这都是些什么学生啊!(说完便生气的走了…..)
敏:仰天大笑出门去,一不小心扭到腰。
(教室外传来岑老师哎哟的一声)
五人(互相看了一下,齐喊)“快去看老师
琪:嘿!回来介绍一下自己
五人同声:我们是名震校园女生公寓2栋219寝室的五大才女,没事扣我们,电话是7474774老师你快回来(唱)。。。。我们错了了
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