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【导语】语文是工具学科，是我们学好各门功课的基础。学好语文有利于提高我们逻辑思维，有利于提高我们的写作能力和语言表达能力，有利于提高我们分析问题和解决问题的能力，若是语文你都不行，别的是学不通的。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。

　　一、语文积累与基本技能（40分）

　　1、抄写下面一段话，要写得正确、规范、美观。（5分）

　　蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜

　　做的好梦……

　　2、看拼音，写词语。（6分）

　　chuàngzàozhùfútànwàng

　　﹙﹚﹙﹚﹙﹚

　　qìnghèāishāngtuōfù

　　()()()

　　3、给句中加点的字选择正确的解释。（4分）

　　疾：疾病。痛恨。急速；猛烈。痛苦。

　　（1）一阵疾风吹来，树木、野草发出“沙沙”的声音。（）

　　（2）周总理非常关心群众的疾苦。（）

　　（3）小明的叔叔疾恶如仇。（）

　　（4）我们生病就要赶快去请医生治疗，不要讳疾忌医。（）

　　4、补充词语。（4分）

　　文思敏（）出类（）萃有（）无恐风云变（）

　　5、根据课文内容填空。（21分）

　　（1）借问酒家何处有，。

　　（2）像穿行在大地，，曲折蜿蜒。东起，西到嘉峪关，万里长城不朽的。

　　（3）俯看的海水，龙虾、燕鱼、海龟，令人。

　　（4）眼前的云雾，刚刚还是的一缕轻烟，转眼间就变成了的九天银河；明明是一匹四蹄生风的，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的……

　　（5）他，笔走如飞，不一会就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞，”这句时，竟忍不住地：“奇才！真是奇才！”

　　（6）《翻越远方的大山》告诉我们只有，就有

　　的道理。（2分）

　　（7）这段时间，我们认识了具有精神的刘翔，的萧伯纳，知道了《花瓣飘香》中的小女孩是一个的孩子。

　　二、阅读（30分）

　　小兔造房子

　　地里长出一个红红的的萝卜，好大好大呀！

　　小兔说：“妈妈，我们做个房子吧！”兔妈妈和小兔造起萝卜房子来。在房子朝南的那边开了一扇大门。

　　兔妈妈和小兔住在萝卜里，没有窗子，房子里的光线太暗了。小兔说：“妈妈，开一扇窗子吧！”兔妈妈说：“好，这是一个好主意！”于是在萝卜房子的墙上，开了一扇美丽的窗子，金色的阳光照进来，亮堂堂的真好！

　　兔妈妈劈柴、生火，要煮饭了。啊哟哟！房子里飘着烟雾，怎么办？小兔说：“妈妈，盖个烟囱吧！”兔妈妈说：“好，这是一个好主意！在萝卜的屋顶上，盖了个大烟囱。兔妈妈生火、煮饭，烟雾从房子外面飘走了，真好！

　　小兔的好朋友小松鼠和小刺猬来了。小兔打开大门，欢迎他的好朋友。他又大开窗子，太阳光照进来。兔妈妈忙着做美味的点心，请小松鼠和小刺猬吃。

　　小麻雀在窗外叫着：“喳喳，萝卜房子真好！我老远就看到了，原来是兔妈妈和小兔造的，真好！”

　　1、从文中找出合适的词语填在括号里。（6分）

　　（）的点心（）的阳光（）的窗子

　　2、按短文的内容填空。（8分）

　　（1）兔妈妈和小兔一起。

　　（2）一扇大门朝开。

　　（3）在房子的开了一扇窗子。

　　（4）在盖个大烟囱。

　　3、用简练的语言概括短文的主要内容。（6分）

　　4、小兔哪些好主意得到夸奖？（6分）

　　答：

　　5、短文的最后为什么写小麻雀在窗外的叫声呢？想一想，写下来。（4分）

　　三、习作（30分）

　　作文题目：我最喜欢的老师

　　提示：你喜欢谁？为什么喜欢他（她）？用具体事例，写出自己的感受。

　　品德与社会试题

　　一、填空。（8分）

　　1、我们的班集体由﹙﹚和﹙﹚组成。

　　2、同学们互相﹙﹚，互相﹙﹚，就像兄弟姐妹一样。

　　3、我们每个人都生活在﹙﹚之中。

　　4、个人是﹙﹚的一员，集体的力量是由﹙﹚汇聚而成。

　　5、在集体中，我们必须﹙﹚，﹙﹚，只有这样，我们的集体才会更好的存在和发展。

　　6、健康快乐的集体活动能给我们的学习、生活增添（），还能开阔（），陶冶（），增长（），培养（）和（）精神。

　　7、个人只有融入集体中，才会有（）

　　二、判断（对的打√，错的打×）（4分）

　　1、张红在课间操上摔到了，我赶紧把她扶了起来。（）

　　2、广播体操比赛中，我一个人不戴白手套没关系。（）

　　3、在这次运动会中我取得了很好的成绩，成绩的取得是我刻苦训练的结果与别人没有关系。（）

　　4、王明关心集体荣誉，经常积极参与集体活动。（）

　　三、简答。（3分）

　　你参加过哪些学校的集体活动？

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