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　　【导语】儿童记忆范围很小，还不能很好地组织自己的记忆活动，也不能适当地运用识记的方法。所以不能一次性记住很多东西。意义识记的能力正在发展中，而形象记忆反而更适合现阶段的学生。通过做类型丰富的试题，首先锻炼了孩子应试的能力，也会在孩子脑中留下深刻的记忆。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！

拼音部分

1、 我会写：写出小写字母相对应的大写字母。

　　a（ ） g（ ） j（ ）t（ ） d（ ） m（ ）

2、 我会连：把生字和相对应的读音用线连起来。

　　zhǔn   shuí    liè    nǎo   zhū    sāi    chá

　　  猎       准     谁      猪    脑      察      塞

词句部分

1、 我会看拼音写词语。
yuán lái   yīn wèi    cǎo méi    dì di
（       ）（       ） （       ） （    ）
qí miào    nǎi nai    duì wu    líng huó
（      ） （      ） （        ） （     ）

2、 我会正确区分这些字，会组词。
在（ ） 睛（ ） 苞（ ）再（ ） 晴（ ） 包（ ）及（ ） 己（ ） 做（ ）急（ ） 已（ ） 作（ ）

3、 我会在括号里填上合适的词语。

（ ）的草地 （ ）的小河 （ ）的李子   奇怪的（ ） 欢快的（ ） 美妙的（ ）  一（ ）河    两（ ）云

    三（ ）伞   四（ ）书   五（ ）树叶     六（ ）眼睛      七（ ）桥     八（ ）猪       九（ ）鞋

4、 我会在括号中写出带点词的反义词。

　　（1） 春去花还在，人（ ）鸟不惊。

　　（2） 影子在（ ），影子在右。

　　（3） 我打开作业本,（ ）上语文书。

5、我会把这些句子补充完整，还会给句子加标点。

　　a) 九色鹿真 b) 在枝头 c) 是谁 d) 像

阅读部分

　　大自然的
　　春天的树上，长出嫩（nèn）嫩的芽瓣（bàn）；夏天的树上，挂满肥肥的叶片；秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄；冬天的树下，树叶落地化成土壤（rǎng）。落叶是大自然的邮（yóu）票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。
　　（1） 在下列词语中，选择一个最合适的词，把短文的题目补充完整。落叶 邮票 叶片 一年四季

　　（2） 填空a、一年有 、 、 、 四个季节。b、春天的树上，芽瓣是 ；夏天的树上，叶片是 ；秋天的树叶颜色有 和 ；冬天的树下，满地是 。c、大自然的邮票指 

拓展部分

1、 我会填。

　　（1）古诗《春晓》描写的是春天的景色，古诗《 》也描写的是春天的景色。

　　（2）《糖果雨》这篇课文真有趣！我多么希望能下一场（ ）雨啊！

　　（3）这学期有好多节日呢！我知道5月（ ）日是劳动节。5月的第（ ）个星期是母亲节。在这天，我对妈妈说（ ）！（ ）月（ ）日是儿童节，那天游园活动真快乐啊！

2、 我会设计。

　　在世界上，有好多奇妙的桥：玻璃桥、纸桥、盐桥……如果我是桥梁专家，我会用（ ）来造一座奇妙的（ ）桥！

　　（1） 画一画：把你设计的桥画下来。

　　（2）写一写：把你设计的桥的奇妙之处写下来。

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