【人教版二年语文上册】人教版二年级上学期语文同步课后练习题三则

更新时间:2021-09-28 来源:二年级 点击:

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【导语】在所有的学科中,语文是一门基础学科,一个人只有具备了一定的语文知识,有了一定的语言积累,掌握了必备的语法知识,才能有条件去学习其他学科。以下是整理的相关资料,望对您有所帮助。


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【篇一】


  《“红领巾”真好》

  一、看拼音,写词语。

  yǔmáozhuōchónghuóyuèqīngchénhónglǐngjīn

  ()()()()()

  二、写出带有下面部首的字,并组成词语。

  扌()足()日()王()

  ()()()()

  三、填空。

  “晨”字共()画,第七画是()。

  “领”字共()画,第五画是()。

  机灵的()翠绿的()蓬松的()快乐的()

  四、读一读,认一认,记一记。

  叽叽喳喳蓬松跳跃扑棱棱鸟巢崭新木牌

  五、说一说

  除了爱护小鸟,我们还应该爱护哪些小动物呢?

  六、日积月累。

  bǎiwénbùrúyíjiàn

  百闻不如一见。——《汉书•赵充国传》

  格言大意:听别人说一百次,不如自己亲眼看一次。这句话说明:做任何事,不能只是听别人说,还要亲自去看一看,这样才能做到心中有数。


【篇二】


  《称赞》练习题

  一、根据课文组词

  采()背()板()椅()

  但()傍()清()消()

  二、填填记记

  1、板凳做得很______,但是看得出,小獾做得很______。

  2、小刺猬对小獾说:“你真______,小板凳做得__________________!”小獾______极了。

  3、小獾送给小刺猬一把______。小獾说:“在我有点儿______的时候,是你_______了我,让我有了______。瞧,我已经会做______了。这是我的一点儿______,收下吧。”

  4、小刺猬送给小獾两个________,小獾说:“你的苹果________,我______没有见过这么好的苹果”小刺猬也______极了,说:“谢谢你,你的______消除了我一天的______”

  5、______看__________地说(仔细不好意思)

  6、选近义词。(马上消除仔细称赞)

  赞扬——()立刻——()认真——()解除——()

  三、品味探究

  1、“板凳做得很粗糙,但是看得出,他做得很认真。”这句话写出小刺猬肯定了小獾做板凳的态度很______。

  2、“小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。”这句话写出了小刺猬________

  _____________________。

  3、“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”这句话写出小刺猬肯定了小獾的点滴_______。

  (1认真2善于发现别人的长处3进步)


【篇三】


  《日记两则》练习题

  一、看拼音,写词语。

  zuótiānmèimeixuéxiàoshūbāo

  ()()()()

  bāngzhùdúshūshàoniánértóng

  ()()()

  二、比一比,再组成词语。

  份()作()晴()娘()姑()

  粉()昨()清()浪()咕()

  三、把句子补充完整,并加上标点符号。

  1.____________________________________是个乐于助人的孩子

  2.____________________________________是个乐于助人的孩子吗

  四、照样子写句子,再读一读。

  我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

  我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

  我要_________________________________________________。

  五、日积月累。

  qǔzhīyǒudùyòngzhīyǒujiézéchángzú

  取之有度,用之有节,则长足。

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