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【导语】语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。诚然，事物的接受从理解开始，汲取知识也离不开语文。如解数学题时，审题分析需要语文，证明诠释需要语文，答题归纳也需要语文。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。

　　1、读拼音，写词语。

　　zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīn

　　xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn

　　2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。

　　教书（jiāojiào）弓弦（xiánxuán）窟窿（lónɡlonɡ）

　　复习（fúfù）否则（fǒufǎo）虽然（suīsuí）

　　3、给多音字组词。

　　Zài()dà()xiánɡ()

　　载大降

　　zǎi()dài()jiànɡ()

　　4、比一比，组成词语。

　　蹈（）洲（）悔（）致（）

　　踏（）州（）诲（）至（）

　　5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。

　　光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习

　　6、把成语补充完整。

　　大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声

　　苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）

　　7、选词填空。

　　①一（）清泉。一（）金光（条束阵个眼）

　　②妈妈的神情变得（）了。（严肃严格严厉）

　　③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。（灵活灵巧机灵）

　　8、按要求写句子。

　　（1）扩写句子。

　　①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。

　　②老师（）说：“你们的表现太出色了！”

　　（2）照样子写句子。

　　①例：蒲公英的花可以张开、合上。

　　蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

　　微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

　　②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

　　这是我最喜欢的那本书。

　　（3）造句。

　　①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。

　　____________________________________________________________

　　②……因为……所以……______________________________________

　　____________________________________________________________

　　9、把诗句补充完整，并按要求填空。

　　（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。

　　（2）“__________________万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________

　　___________________________________________________

　　（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。

　　10、把语句补充完整。

　　（1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。

　　（2）日日行，______________________；常常做，______________________。

　　（3）八仙过海—_。

　　二、阅读

　　（一）阅读语段，回答问题。

　　翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

　　小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

　　1、填空。

　　这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。

　　2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

　　3、从文中找出下列词语的近义词。

　　等候——（）锋利——（）

　　４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）。

　　(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。

　　阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

　　五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

　　中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

　　走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

　　我爱家乡的银梨。

　　1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

　　（）的细雨（）的露珠

　　（）的绿叶（）的海洋

　　2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

　　（1）形状：

　　（2）颜色：开始呈，后来

　　3、用“——”画出一个比喻句。

　　4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、

　　____________。

　　5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。

　　6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。

　　三、习作（稿纸：30—35分钟写完）

　　你最喜欢谁？是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你

　　选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！

　　参考答案：

　　1、读拼音，写词语。（10分）

　　zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīn

　　湛蓝衬衫繁殖情不自禁

　　xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn

　　羡慕游览奥秘清晰可见

　　2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。（6分）

　　教书（jiāoPjiào）弓弦（xiánPxuán）窟窿（lónɡlonɡP）

　　复习（fúfùP）否则（fǒuPfǎo）虽然（suīPsuí）

　　3、给多音字组词。（6分）

　　zài(载重)dà(大人)xiánɡ(投降)

　　载大降

　　zǎi(记载)dài(大夫)jiànɡ(降落)

　　4、比一比，组成词语。（4分）

　　蹈（舞蹈）洲（绿洲）悔（后悔）致（一致）

　　踏（踏步）州（滨州）诲（教诲）至（至于）

　　5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3分）

　　光彩夺目（的）春天时间过（得）真快快快乐乐（地）学习

　　6、把成语补充完整。（4分）

　　大材小用异口同声和颜悦色鸦雀无声

　　苍翠欲滴落英缤纷勤学好问津津有味

　　7、选词填空。（6分）

　　①一（眼）清泉。一（束）金光（条束阵个眼）

　　②妈妈的神情变得（严肃）了。（严肃严格严厉）

　　③那只小猫，既漂亮，又活泼（机灵）。（灵活灵巧机灵）

　　8、按要求写句子。（14分）

　　（1）扩写句子。（３分）

　　①一群（彩色的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞。

　　②老师（高兴地）说：“你们的表现太出色了！”

　　（2）照样子写句子。（4分）

　　①例：蒲公英的花可以张开、合上。

　　蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

　　微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

　　微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

　　②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

　　这是我最喜欢的那本书。这不恰好是我最喜欢的那本书吗？

　　（3）造句。（６分）

　　①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。

　　新开了一座超市，里边的商品应有尽有。______

　　②……因为……所以……___因为明天是元旦，所以放假不上学了。_____

　　9、把诗句补充完整，并按要求填空。(6分)

　　（1）“嫦娥应悔偷灵药，__碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐《嫦娥》中的诗句。（2分）

　　（2）“__碧玉妆成一树高__万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：___像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。（3分）

　　（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。（1分）

　　10、把语句补充完整。（６分）

　　（1）_____漠漠水田飞白鹭___，阴阴夏木啭黄鹂。

　　（2）日日行，___不怕千万里___；常常做，___不怕千万事____。

　　（3）八仙过海—_各显神通。

　　二、阅读（15分）

　　（一）阅读语段，回答问题。（6分）

　　翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

　　小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

　　1、填空。（2分）

　　这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（机灵、灵活）的特点。

　　2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（１分）

　　3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

　　等候——（等待）锋利——（锐利）

　　４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（锐利无比）。（１分）

　　(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（９分）

　　家乡的银梨树

　　阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

　　五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

　　中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

　　走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

　　我爱家乡的银梨。

　　1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）

　　（蒙蒙）的细雨（甜润）的露珠

　　（婆娑）的绿叶（银色）的海洋

　　2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）

　　（1）形状：扁圆扁圆的

　　（2）颜色：开始呈淡绿色，后来变黄了

　　3、用“——”画出一个比喻句。（1分）

　　4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、五月、中秋时节。（1分）

　　5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（1分）

　　6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分）

　　赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。

　　三、习作（20分）（略）

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