【www.scabjd.com--一年级】

【导语】经验是数学的基础，问题是数学的心脏，思考是数学的核心，发展是数学的目标，思想方法是数学的灵魂。数学思想方法是数学知识的精髓，是分析、解决数学问题的基本原则，也是数学素养的重要内涵，它是培养学生良好思维品质的催化剂。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。

　　一、填空题(本大题共12小题;共40.0分.)

　　1.(1.0分)填一填.

　　写出十位上的数字比个位上多5的两位数：________.

　　2.(1.0分)填一填.

　　8个一和5个十合起来是().

　　3.(2.0分)填一填.

　　先在()里填上数，再比较大小.

　　4.(2.0分)填一填.

　　65的6在()位上，表示()，5在()位上，表示().

　　5.(2.0分)填一填.

　　75比57多()，比42多13的数是().

　　6.(4.0分)填一填.

　　找规律后填一填或画一画.

　　①37、42、47、52、________、________、________②82、80、78、76、________、________、________③△、□、○、△、□、○、________

　　④________

　　7.(6.0分)填一填.

　　8.(5.0分)填一填.

　　选择“米”或“厘米”填空.①课桌高70().

　　②小王身高1()35().③一幢大楼高20().④一条跳绳长2().

　　⑤教室的高4().

　　9.(2.0分)填一填.

　　1张5元+2张2元+1张1元=()元

　　1张50元能换()张20元和()张10元.

　　10.(2.0分)填一填.

　　有()个长方形.

　　有()个三角形.

　　二、连线题(本大题共1小题;共3.0分.)

　　13.(3.0分)三位同学从各自的方向进行观察，请你连一连，下面三幅图分别是哪位同学看到的.

　　三、未知题型(本大题共20小题;共115.0分.)

　　14.(5.0分)量一量，算一算.

　　蜗牛走一圈，走了多少厘米?

　　□○□○□=□(厘米)

　　15.(4.0分)用你喜欢的方法来计算.

　　49+19=78-31=24+26+17=

　　32+46=

　　16.(5.0分)用你喜欢的方法来计算.

　　91-39=85-35-15=29+25=85-28=

　　80-26+14=

　　17.(8.0分)用竖式计算.

　　39+28=19+27+38=93-39-45=

　　81-25=

　　18.(10.0分)用竖式计算.

　　80-36+47=53+47-28=38+36=71-45+36=

　　54-27+34=1

　　9.(4.0分)

　　(1)大象有多少只?

　　(2)你还能提出什么数学问题?

　　20.(4.0分)看图解决问题.

　　21.(10.0分)自主地写出得数在50～60之间的加法或减法算式.能写出10个以上吗?

　　22.(5.0分)数一数，涂一涂，填一填.

　　你能发现什么数学问题?

　　23.(4.0分)请你用七巧板拼摆来设计一个图案，如房子等.你能把它画出来吗?

　　24.(6.0分)国庆节时，小丽、小青、小红为学校做红花.

　　(1)小青做了多少朵?(画“√”.)

　　(2)小丽做了多少朵红花?□○□=□(朵)

　　(3)三人一共做了多少朵?

　　□○□○□=□(朵)

　　25.(10.0分)工艺品.

　　(1)小勇买一只大象与一只狮子，付给50元应找回多少元钱?

　　(2)小李买几件工艺品，刚好需要50元.猜一猜，他买了哪几件工艺品?

　　(3)一只骆驼刚好能换哪两件工艺品?

　　(4)你喜欢哪三种工艺品，各买一件需要多少元钱?

　　(5)你还能提出什么数学问题?

　　26.(9.0分)把15、16、17、18、19、20填入○里，使每条线上三个数的和相等.

　　27.(4.0分)把五棵树种成两行，每行3棵.怎样种?用“○”代替画一画.28.(4.0分)用这1、0、5三个数字，可以组成哪些两位数?并由小到大进行排列.

本文来源：http://www.scabjd.com/xiaoxue/83393/