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【导语】语文是衡量人才知识与素质的标准之一。在当今竞争日益激烈的21世纪，处处充满了机遇与挑战，你不必再苦于“英雄无用武之地”，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自荐，孔雀开屏般自我展现一番。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】

　　1.___________________________在上山吃草。

　　2.我在____________________________写字。

　　3.他最________________________________。

　　4._____________________________非常可爱。

　　5.______________________他都喜欢。

　　6._____________________真好看。

　　7.我们热爱____________________________。

　　8.__________________________真美呀!

　　9.________________________学习很专心。

　　10.小明在_____________________写作业。

　　11.爸爸最____________________________。

　　12.小鱼____________________________。

　　13._________________________是好孩子。

　　14.小羊________________________________。

　　15.____________________________在天上飞。

　　16._______________飞得________________。

　　17.___________________最______________。

　　18.草地上______________________________。

　　19.月亮_____________________________。

　　20._________________________是你的吗?

　　21._______________多么________________。

　　22._____________长得________________。

【篇二】

　　1.什么时候、谁、在什么地方、做什么：

　　晚上我在家里看书。春节，我们到游乐场去玩。

　　星期天，妈妈在家给我做好吃的蛋糕。

　　小练习：仿造句子造句。

　　2.这是什么，有什么用?

　　这是一只可爱的小闹钟，每天早上叫我起床。

　　这是一只铅笔，我用它来写字。

　　这是一块橡皮擦，帮我擦掉错误。

　　小练习：仿造句子造句。

　　3.有……有……还有……：

　　在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。

　　在花园里，有菊花，有荷花，还有桃花，真漂亮。

　　小练习：仿造句子造句。

　　4.常常

　　我常常到游泳馆游泳。

　　妈妈常常带我去公园玩。

　　小练习：仿造句子造句。

　　5.一会儿……一会儿……：

　　小猫在草地上一会儿摆摆尾巴，一会儿摇摇头。

　　小朋友们一会儿唱歌，一会儿跳舞。

　　小练习：仿造句子造句。

【篇三】

　　排球叔叔打爱

　　水里金鱼在游来游去

　　花给常常小红浇水

　　看见你王老师了吗

　　今天的好天气多么呀

　　在小鸟天上飞翔自由地

　　相关造句练习：

　　猴子到────────—。小燕子到────────。

　　蝴蝶到────────—。小鱼儿游到──────—。

　　奶奶到────────—。乌鸦到──────—。

　　微风吹来，公园里的月季花──────—。美丽的翠鸟在───────—。

　　肥胖的熊猫在表演──────—。可爱的松鼠在─────────。

　　漂亮的小汽车在──────—。美丽的蝴蝶在──────—。

　　我的铅笔放在────。他的书放在────—。

　　妈妈的围巾挂在────—。爷爷的拐杖放在──────。

　　老师教本放在──────—。妹妹的画贴在──────。

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