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【导语】看图作文也属给材料作文的一种，只不过给的材料不是文字，而是图画。完成这一类作文， 首先要看懂图画，搞清题意的要求。要分析画面的主体是什么，背景是什么；是一个事物还是两个或多个事物，其间有什么关联?有没有貌似平淡，却关乎题意的细节；画面的表层含义，为大家提供《看图作文350字六年级【三篇】》，欢迎阅读。

【篇一】

　　一个阳光明媚的早上，小明看见妈妈手里拿着一袋饮料瓶，准备出去扔掉，心里立即有了主意。聪明的他还在为劳动课上的小制作发愁呢，现在，终于可以一显身手了。于是，他对妈妈说：“妈妈，这些瓶

　　子能送给我吗？”妈妈笑眯眯地说：“好呀！妈妈等着你的好消息！”

　　小明准备了一瓶胶水、一把剪刀，当然水彩笔也是不可少的。材料准备就绪，小明想，这么有意义的事，何不请好朋友一起来。他正要去打电话，门铃响了，原来是好朋友们来了。小明高兴地说：“你们来得正好，我们一起来做手工吧！”说完，他就带头干了起来。大家纷纷拿出自己的绝招，不一会，一个漂亮的花篮，一个实用的烛台，就做好了。

　　妈妈看着这群可爱、聪明的孩子，高兴地说：“你们真能干，今天你们能变废为宝，明天一定能成为祖国的栋梁之材！”大家听了，嘴角露出了满意的笑容。

【篇二】

　　有一天下午，天气不冷也不热，有五只小熊它们要去游乐场玩，于是它们就出发了。有一个小熊它坐上了船，它很高兴，就拿了一个船桨开始划船，它说：太好了，我抢到船了。其他的四只小熊说：太不公平了，我们都没坐上船，你一个人坐上船了。

　　接着，第二个小熊也跳到了船上，那只在船上的小熊高兴的说：太好了，我也有小伙伴了。其他在岸上的三只小熊说：你有小伙伴了，我们是三个小伙伴，比你们多。

　　这时，第三只小熊也跳到了船上，它说：太好了，我终于可以坐上船了。岸上的两只小熊说：咦，怎么三只小熊坐上去，船就沉下去一点呢？

　　说着，第四只小熊跳到了船上，突然船就翻了。在岸上的小熊说：怎么第四只熊一上去，船就翻了呢？船上的一只小熊说：这是因为四只熊都坐上了同一只船，而且我们熊的重量是很重的，船装不下我们，所以船就沉下去了。

　　这个故事告诉我们：划船时大家要排队，轮流上船划。要是大家一起上船的话，小船载不了那么多的人，重量太重，就会翻船，船就会沉下去，会使我们掉到水里。这样非常危险，我觉得这样做是不对的。

【篇三】

　　今天我们看到了一幅漫画，这幅漫画讲了：一天小王跟着妈妈去沃尔玛买东西，正准备过马路，突然红灯亮了，小王和他的妈妈停在了路边。此时车辆川流不息，像一条巨龙一样向前驶去。在红灯还有几十秒时，有一位提着棕色公文包的青年飞奔着冲到了栏杆那，一个高抬腿，左腿先到那边。然后借着冲击力，又把另一条腿跨了过去，他就像刘翔附身一般。小王看呆了，回过神来指着那个人说：“快看，刘翔！”妈妈听到后只好默不作声。

　　过了几秒又跑过来一个穿着黄衣服的人，他不像刚才那个人迅速，但她一路小跑，跑到栏杆旁。双手一撑，单腿一迈就跨了过去。如果是比赛的话，或许他能拿冠军。在同一时间又过来一位女士，她用她的大长腿往过一迈，右腿就跟着着了地，然后又往过一迈。双腿全部落地，。

　　这个故事告诉我们一个启示，我们要遵守交通规则，千万不要为赶时间去横跨栏杆，否则会有生命危险！

　　生活中我也见到过这样的例子：放学了，学校门口的家长来接小朋友们。明明有地下通道，可偏偏有些家长为了节省时间要横跨栏杆，差一点被车撞上，真是太危险了！

　　所以我们以后要遵守交通法规，要是看见别人违反一定要加以劝阻！

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