【www.scabjd.com--教育】

【导语】教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。以下内容是为大家准备的《 小学生四年级学习重点：“打的”一直都是打dí》的相关内容，小学是打基础的阶段。小学阶段，基础打好了，习惯养成了，未来成绩一定好。小学基础怎么打才好呢？小编这就带您看看小学生1—6年级您应该注重抓的地方！老师、家长都可以看看！这才是小学教育最重要的内容。希望对大家有所帮助！
　　孩子们一脸“*”，为什么“错”的总是我们？

　　我用平静如水的语气，一脸泰然的告诉大家：偌大的汉字库，大家从小理直气壮说到大的“错误读音”还多着哪！例如我就有着这样“活生生”的经历……

　　小时候被老爸老妈一本正经告知的“生肖”原来是“shēngxiào”，于是猛然间意识到，坐在路边画像的大叔其实是在描摹“肖像（xiàoxiàng）图”，后来又渐渐知道曾经幸福摇曳着的“跷跷板”原来是“qiāoqiāobǎn”，伴随着跷跷板一起荡漾起来的铁打不散的“友谊”原来是“yǒuyì”！

　　好吧，看到这几个曾经自以为闭着眼睛、堵住耳朵都能绝对标准发音的字，我确实感觉到一种直逼的“恐怖”“氛围”，什么？果真不是“fènwéi”！我就知道我又错了(╯3╰)，是“fēn”，好诡异的“气氛（qìfēn）”……

　　后来我在想，不能做一个一直说着错误中国话的中国人。

　　我们应该提高生活中的语文“档次”（在此必须郑重声明我的发音是“dàngcì”而非“dǎngcì”），因此大家估计要学着适应开车时默念“挂一档（dàng）”了……

　　如何提高语文档次呢？告诉大家记忆读音的几个小窍门：

　　（1）根据词性来记，如“冠”，作为名词时读“guān”。做动词、形容词时读“guàn”，因此大家应该能清楚“树冠”的正确发音了；

　　（2）根据“口语”来记，如“削”，书面语时读“xuē”，口语时读“xiāo”，因此大家应该能清楚“削减”的正确发音了；

　　（3）根据字的“性”来记，如“挫”，它只有一个读音便是“cuò”，因此大家应该能清楚“挫折”的正确发音了。

　　窍门分享到此，现在大家可以以“主人翁”的身份去“追究”周围小伙伴的读音啦！

　　PS：今天惯例登录家长帮，看到两个家长在纠结“*”的读音，作为公益教师的我毫不犹豫地回复了“xiàzài”，另外又附了一个“载人飞船”，大家知道正确读音是什么吗？

本文来源：http://www.scabjd.com/jiaoyu/108256/