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　　【导语】语文教学的最终目标是培养语文能力，而语文能力的培养要从小学低年级抓起。小学生对母语的正规学习也是处于起步阶段，母语具有的保护性心理尚未完全建立起来，语言自我灵活性高，接受和学习性的语言能力强，此时学习新的语言，语言信息就容易摄入。而做语文试题可以锻炼孩子们的语文能力。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！

一、 读拼音，写词语。
zhù yì    zhī zhū    mào shèng
（        ）（        ）  （         ）
shèng lì    xiū xī       lǚ xíng
（          ）  （        ）  （     ）

二、 在带点字的正确读音上画“√”。
盯（dīn dīng）着 寒冷（lěng lěn） 露水（lòu lù）
首（dū dōu）都 马棚（póng péng） 森林（sēn shēn）
铺（ ）    漂（ ）       纪（ ）
喝（ ）    hē（ ）    蒲（ ）
飘（ ）    记（ ）    hè（ ）
华（ ）    注（ ）    睛（ ）
当（ ）    dòng（ ）  桦（ ）
娃（ ）    晴（ ）    dàng（ ）

三、 用查音序查字法下面的字，再填空。
要查的字
大写字母
音节
部首
组词
晒
绝　　

四、 写出意思相反的词。
黑暗-（ ） 松-（ ）困难-（ ） 苦-（ ）　　

五、 填上适当的词。
优美的（ ） （ ）羽毛 一（ ）围巾
宽阔的（ ） （ ）的孩子 一（ ）葫芦
茫茫的（ ） （ ）的原野 一（ ）闪电　　

六、 造句填空。
1、清清的溪水（ ）地向前流去。（欢快、欢笑）
2、蜗牛（ ）地爬着。（悄悄、慢慢）
3、我有一个（ ）的家（温暖、温和）
4、一群小蜜（ ）飞来了。（峰、蜂）
5、这一题做错了，我（ ）做一次。（在、再）　　

七、 造句。
帮助：
精彩：
一边。。。。。。一边。。。。。。：　　

八、把下面错乱排列的句子，整理通顺，把序号写（）里
（ ）雷雨停了，太阳出来了。
（ ）傍晚，下起了雷阵雨。
（ ）太阳慢慢地下去了，虹不见了。
（ ）一条彩虹挂在天空，像一座七色的桥。　　

九、 据课文内容填空。
1、四海无闲田，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），万径人踪灭。
2、雾（ ）（ ）（ ）散了，太阳（ ）（ ）光芒来。
3、北京是（ ）（ ）（ ）的古都，也是一座（ ）（ ）（ ）的大都市。
4、天，仿佛（ ）（ ）的蓝，阳光，仿佛更加（ ）（ ）。
5、老牛说：“你们俩都只看到自己的（ ）（ ），看不到自己的（ ）（ ），这是不对的。”
6、姑妈在信上说：“你做错了事能自己（ ）（ ），是个（ ）（ ）的孩子。
7、水会变成（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。　　

十、口语交际。
芳芳到商店买文具，下面是他们的对话。请补充完整，用”谢谢“、”请“、”你好“、”再见“等礼貌用语。
阿姨：小朋友，＿＿！你想买点什么？
芳芳：阿姨，＿＿你把那盒彩笔拿给我看一下，好吗？
阿姨：好的，给你彩笔。
芳芳：＿＿阿姨，啊，这盒彩笔有18种颜色，太好了。我买下了。（芳芳付了钱要离开商店）
阿姨：小朋友，再见！
芳芳：阿姨，＿＿！

十一、如果青蛙跳出井口，他会想些什么，说些什么，请用几句话写下来。

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