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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书下面是小编精心整理的中班民间体育游戏教案：老鹰捉小鸡三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中班民间体育游戏教案：老鹰捉小鸡1

设计意图：

老鹰捉小鸡是幼儿非常喜欢的游戏活动之一，在游戏中幼儿一边做游戏，一边唱歌，幼儿获得了快乐和满足，也增进幼儿体质和反应能力。通过合作游戏更能增进幼儿和教师的感情，增进幼儿之间的合作，交流。

活动目标

1、培养幼儿合作意识和配合能力，学会去保护自己，

2、增强了幼儿的自我保护能力和增强了幼儿的集体荣誉感。

活动准备：

1、老鹰头饰两个，鸡妈妈头饰两个，小鸡头饰若干。

2、音乐光盘《老鹰捉小鸡》

活动过程：

教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。

1、教师和部分幼儿首先模拟老鹰捉小鸡的游戏过程，并相应的说明游戏的规则，其他幼儿认真看。

老师问，你们想不想当大老鹰啊?你们想不想去保护小鸡啊?(幼儿回答，想)幼儿的气氛被调动起来了，积极的踊跃的想参加到游戏中去。

2、游戏分组

将全班幼儿分成两个小组，选好了谁当老鹰，谁当鸡妈妈，其他的小朋友都带上了小鸡的头饰，第一个小朋友是鸡妈妈，她伸开双手来保护自己的孩子们，小鸡们紧紧地抓住前面小朋友的衣服，在妈妈的保护下，和其他的姐妹们一起躲避老鹰。

3、 开始游戏

哨声一响，游戏就开始了。在音乐的配合下，老鹰和小鸡们都忙活起来，老鹰很凶猛的扑过来，鸡妈妈们也勇敢的和老鹰周旋，孩子的眼睛都睁的大大的，紧紧地跟着鸡妈妈，全体幼儿一起唱着儿歌：(天上老鹰飞，地上小鸡啼，小鸡挤得砰砰飞，咕咕咕传消息，快过来，躲在妈妈翅膀里。天上老鹰飞，地上小鸡啼，小鸡挤得砰砰飞，咕咕咕传消息，快过来躲在妈妈翅膀里。)

中班民间体育游戏教案：老鹰捉小鸡2

一、活动目标：

1、在一定范围内，练习不同方向躲闪跑的动作技能，发展动作的灵敏性和协调性。

2、尝试与同伴合作，体验游戏的乐趣。

二、活动准备：

老鹰和小鸡的头饰、音乐

三、指导要点：

1、活动重点：能在一定范围内灵活地躲闪跑，避免与他人相碰撞。

2、活动难点：能在躲闪跑的游戏中与同伴协同合作，对周围环境的变化作出反应。

3、指导要点：使用哨声、肢体、手势等训练幼儿躲闪跑的动作技能，并即时提醒幼儿在躲闪跑的游戏中与同伴合作，对周围环境的变化作出反应。

四、活动过程：

（一）热身活动

1、教师（鸡妈妈）带领幼儿（小鸡）实行热身活动：跑步入场

师：今天天气真好，鸡宝宝们和妈妈去草地上玩吧！

（队形要求：幼儿排一列纵队绕圆圈由慢到快跑步）

2、幼儿（小鸡）活动操。

师：宝宝们，把小翅膀打开，看这个宝宝的翅膀打开得最好看（拉开多舒服），跟着妈妈做做操吧！小鸡小鸡点点头，左点点右点点；伸伸臂，左伸伸右伸伸；扭扭腰，转一转；压压腿，左压压右压压；转转脚，左转转右转转；蹦蹦跳，左跳跳右跳跳；小鸡小鸡扭一扭。

（队形要求：幼儿站圆圈上做操  ）

（二）基本活动

1、练习不同方向躲闪跑。

（1）练习左右躲闪跑。（第一、二遍慢，后面就快速改变方向）

师：做完操真舒服！来到妈妈身边来，今天妈妈要教你们一个躲闪老鹰的新本领，你们想想，如果老鹰来了要怎么办？（跑）

师：怎么跑？对了，我们要躲着跑。那妈妈就来当老鹰，看我变成什么了？仔细看，（吹口哨提示，飞到左边），再看（吹口哨，飞到右边）这边了。（带领幼儿由慢到快、加快频率和速度练习左右不同方向的躲闪跑，注意哨声、手势的使用）

（2）练习不同方向的躲闪跑。

师：我又来了！（老师边讲解边示范，练习前后、拐弯不同方向的躲闪跑）

注意每次练习后的评价、小结。（视幼儿情况，休息擦汗）

师：我们的本领学得真棒！满头大汗，这边几只小鸡先拿毛巾擦擦汗，擦完放到篮筐里。

2、游戏“老鹰捉小鸡”

（1）集体游戏。

师：宝宝们都学会了躲避老鹰的本领，勇敢的小鸡这回我们再也不怕老鹰了，我们去捉小虫子吧！如果老鹰飞来了，你们要躲在妈妈身后，一个跟着一个抓紧衣服，抓紧了吗？这边躲，这边躲！老鹰真的来了！

（交代游戏玩法：“鸡妈妈”带领全体小鸡到草地上去捉虫子，途中遇到“老鹰”飞来了，“鸡妈妈”张开双臂：“孩子们，快躲到妈妈的翅膀下”小鸡排成一列竖队，双手依次拉住前面幼儿的衣服跟着妈妈跑动的方向躲闪跑。）

注意游戏后的表扬：“来，妈妈看看，一个都很多，你们真勇敢。”

（2）分组游戏。

师：孩子们，妈妈一个人保护你们太辛苦了，现在妈妈要请三个表现最勇敢的宝贝来当鸡妈妈（戴头饰），请其他的宝宝去找鸡妈妈，一个跟着一个站在后面，双手抓住前面小伙伴的衣服。

小结评价：对能小组协调一致合作躲闪跑的幼儿给予表扬。

（三）放松活动。

师：今天的本领都学会了我们回家吧！鸡妈妈带着鸡宝宝边走边做放松运动，如：抖抖翅膀、拍拍腿、坐下来拍拍腿等。

中班民间体育游戏教案：老鹰捉小鸡3

一、设计意图：

我班幼儿年龄都比较大，游戏的规则意识都很强，要让他们按规则一个跟一个进行接力赛比较容易，学习主动性高，他们玩起来会很投入，游戏气氛更好，效果更佳。因此，我就设计了《老鹰捉小鸡》这个孩子易懂、易学、感兴趣的体育游戏。

二、活动目标：

1、训练幼儿走障碍物、平衡、立定跳远和快速跑的技能。

2、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。

3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

4、学习游戏规则：当听到老鹰的音乐，小鸡马上躲到母鸡妈妈身后，一个跟一个搭着肩。（或者当听到老鹰的音乐时，小鸡马上变成老鹰不爱吃的东西，一动也不动。）

5、教师时刻提醒幼儿在做游戏时注意安全，避免磕碰。

三、活动准备：       

小鸡头饰若干，老鹰、母鸡头饰各一个

四、活动过程：

(一)开始部分

1、(教师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡)“小小蛋儿把门开”边唱边做动作进场。

2、准备运动：体育操热身

(二) 基本部分：

1、“小鸡们，今天的天气真好，妈妈带你们去锻炼身体，好不好？”不好”

幼儿分组活动：将幼儿分成若干组分别进行游戏活动，比赛看哪只老鹰最厉害。（注：教师提醒幼儿在分组活动时要注意速度不要过快，防止其他小朋友速度跟不上跌倒。）

2、游戏：老鹰捉小鸡

通过游戏发幼儿发展快速跑的能力，学会躲闪。在训练幼儿的同时也要加强安全提醒。

（三）结束部分：

1、舞蹈：小鸡小鸡在哪里

2、“小鸡们，今天你们表现得真勇敢，也很能干。我们的老鹰也很厉害捉到了很多小鸡，鸡妈妈要加油喽，得把鸡宝宝看好了不然会被老鹰叼走了。”

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