【www.scabjd.com--教案】

【导语】数学不仅是一门科学，而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙，学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施，数学本身也有自身的乐趣。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。

【篇一】

　　象爸爸想了解小象A和小象B哪个聪明些，一天他出了这样一道题：我有二块黑布、一块白布，要在你们的背上各放一块，你们只能看到对方背上放的是什么颜色的布，而看不到自己背上布的颜色。象爸爸边说边把两块黑布分别放在他们的背上，让他们猜出自己背上放的是什么颜色的布。

　　过了一会儿，小象A回答说："我的背上放的是黑布。"请小朋友想一想，小象A是怎样猜出来的？

　　答案：

　　小象A想：假如我背上放的是白色的布，小象B就会立即回答自己背上是黑色布（因为白色只有一块），但它没有表示，所以我背上不是白色的，是黑色的。

【篇二】

　　一物有两脚，一脚针一脚钳；脚针站得稳，画圈才能圆。

　　（猜数学文具一种）

　　答案：

　　圆规。

【篇三】

　　20世纪中有一个年份，如果把这个年份写在纸卡上，再倒过来看，仍然是一个年份，但这两个年份相差330年。你知道这个年份是20世纪的哪一年吗?

　　答案：

　　这个年份是1991年。

　　1991倒过来看是1661，1991与1661相差330。

【篇四】

　　有一个数字，不论横看、竖看，或是反过业看、倒过来看，它的字义和字形都不变，你能猜出这个数字吗？

　　答案：

　　中国数字"一"或阿拉伯数字"1"。

【篇五】

　　一只快乐的小青蛙掉进一口井壁光滑的枯井里，井深2米，青蛙很焦急，用力往外跳，它每欠只能跳半米高(即50厘米)，问需要跳几次才能跳出枯井呢?

　　答案：

　　因为青蛙每次只能跳50厘米，又不能爬壁，所以不能从枯井里跳出来。

【篇六】

　　一个果盘里放着8个桃子，分给8个小朋友，每人正好分1个，果盘里还剩有一个，你看这是怎么回事?

　　答案：

　　每人分一个桃子。其中一个人分得的桃子放在果盘里。

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