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【导语】恰当的习题有助于学生建立学习信心，感受数学的严谨性和确定性，提高用数学语言进行表达和交流的能力，进而形成正确的数学观念。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。

【篇一】

　　（1）一个一个地数

　　①从七百九十数到八百一十

　　②从九百九十九数到一千零二十

　　③从五千九百九十数到六千零五

　　④从八百八十九数到九百零九

　　（2）一十一十地九

　　①从三百九十数到四百五十

　　②从二千九百八十数到三千零五十

　　（3）一百一百地数

　　①从六百数到一千三百

　　②从四千七百数到五千三百

　　（4）一千一千地数

　　从一千数到一万

　　二、说出下面每个数是由几个百、几个十、几个一组成的

　　（1）二百六十七是由组成的

　　（2）五百零八是由

　　（3）三百四十是由

　　三、填空

　　（1）10个一是 （2）10个十是 （3）10个一百是

　　（4）10个一千是 （5）3个十是 （6）2个百是

　　（7）9个千是

　　四、读出下面各数

　　（1）437 （2）380 （3）903 （4）880

　　五、写出下面各数

　　（1）3个百4个十5个一

　　（2）5个百和二个十

　　（3）4个百和4个一

　　（4）6个百和九个十

　　（5）8个百6个十4个一

　　六、按要求写数

　　（1）按数的顺序从六百九十三写到七百一十

　　（2）按数的顺序从八百八十数到一千

　　考查内容：三位数的读写法

　　一、填空

　　（1）从右边起第一位是位，第二位是位，第三位是位，第四位是，第五位是位。

　　（2）最小的两位数是，最大的两位数是

　　（3）最小的三位数是，最大的三位数是

　　（4）最小的四位数是，最大的四位数是

　　二、先读数，再在算盘上拨出来

　　（1）1578 （2）6900 （3）2084 （4）7003

　　（5）4060 （6）4305 （7）1800 （8）10000

　　三、写出下面各数

　　（1）八百五十 （2）三千五百四十

　　（3）二千七百零三 （4）五百零八

　　（5）三千零四十 （6）八千零六

　　四、下面是每个数的组成，把它写出来

　　（1）3个千和6个百

　　（2）6个千和9个十

　　（3）5个千和4个一

　　（4）8个千

　　（5）2个千3个百4个十和5个一

　　五、写数

　　（1）从995写到1015

　　（2）从4997写到5017

　　六、按从小到大的顺序排列下面各数

　　（1）3999 9980 7890 1009 6700

　　（2）6008 6080 6800 6088 6009

　　七、在下面每个数后面再接着写出4个数来

　　（1）699

　　（2）997

　　（3）2009

　　（4）4809

　　（5）1099

　　考查内容：三位数的读写法

　　一、下面是每个数的组成，把这些数写出来

　　（1）3个千和3个百　　　　　　　　　 （2）1个千6个百5个十4个一

　　（3）2个千和8个十　　　　　　　　　 （4）4个千和5个一

　　（5）一个百和9个一　　　　　　　　 （6）9个千

　　二、写出每个数的前面和后面的一个数

　　499

　　3000

　　三、在下面每个数后面接着写出5个来

　　（1）399

　　（2）798

　　（3）596

　　（4）1287

　　（5）9995

　　四、写出下面各数

　　（1）二千六百零七 （2）二百八十三

　　（3）九千 （4）五百

　　（5）一千零一十 （6）一万

　　（7）一千零一 （8）三千三百

　　（9）八百零七 （10）九百零九

　　五、填空

　　（1）400里面有个百 （2）6000里面有个千

　　（3）4000里面有个十 （4）6000里面有个百

　　（5）4682里面有个千，个百，个十，个一。

　　六、脱式计算

　　（1）39＋42–60 （2）94–35–27 （3）46＋35–72

　　（4）7×7＋25 （5）42÷6×8 （6）（45–37）×4

【篇二】

　　1. 5 ×4和4×5的口诀是．

　　2. 填单位名称．

　　一支铅笔长20 ．

　　一条跑道大约长60．

　　3. 在○里填上+、-、×、÷．

　　1○1=0

　　1○1=1

　　1○1=2

　　4. 在○里填上+、-、×、÷．

　　9○3=3

　　4=8○4

　　5○5=25

　　5. 4×5=　　　 ×4=16

　　×1=1　　　 3×=15

　　6. （1）6×5=表示个连加．

　　（2）18÷3=表示把平均分成份， 每份是， 还表示里面有个．

　　7. 按要求把算式填在括号里．

　　2×2　　　　　　　 12÷2　　　　　 2+2

　　18÷3　　　　　　 16÷4　　　　　 24÷4

　　20÷4　　　　　　 15÷3　　　　　 5×1

　　得4

　　得5

　　得6

　　三、 口算题（每道小题 6分 共 18分 ）

　　1. 　　75-50=

　　24+9+8=

　　30-19+10=

　　50-8+20=

　　72-（10+30）=

　　15+9-6=

　　2. 　 6×6=

　　12÷4=

　　4×3=

　　6÷3=

　　1×5=

　　21-7=

　　3. 　25÷5=

　　6×8=

　　12÷6=

　　8+38=

　　20÷4=

　　24+4=

　　四、 文字叙述题（每道小题 4分 共 16分 ）

　　1. 6与3的和是多少？

　　2. 被乘数是4，乘数是6，积是多少？

　　3. 30里面有几个6？

　　4. 5乘以2得多少？

　　五、 应用题（每道小题 5分 共 20分 ）

　　1. 有两盘梨， 一盘5个， 另一盘4个， 一共有多少个？

　　2. 商店里有15辆自行车，又运来18辆，卖出了20辆，一共有多少辆？还剩多少辆？

　　3. 学校有3行柿子树，每行5棵，一共有柿子树多少棵？

　　答：一共有柿子树棵．

　　4. 一个练习本2角钱，买4个同样的练习本多少钱？

　　答：买4个同样的练习本钱．

【篇三】

　　1. 下面图形中，( )是直角。

　　A. B. C. D.

　　2.2个5相加，正确的列式是( )。

　　A. 2 + 5 B. 2×5 C. 5×5 D. 2 + 2

　　3.比41少19的数是( )。

　　A.38 B. 39 C. 21 D. 22

　　4.两个因数都是8，积是( )。

　　A.16 B. 24 C. 64 D. 72

　　5.得数比60大的算式是( )。

　　A.25+34 B. 88-29 C. 36+24 D. 85-35+11

　　6. 校园两边都栽了8棵松树，一共栽了( )棵松树。

　　A.8 B. 16 C. 24 D. 64

　　7. 小明有50元钱，买玩具车花了39元，他大约还剩( )元。

　　A.21 B.11 C. 10 D. 20

　　8. 一支粉笔的长度大约是( )。

　　A. 1厘米 B. 8厘米 C. 1米 D. 8米

　　9. 5×( )<41,括号里最大能填( )。

　　A. 6 B. 7 C. 8 D.9

　　10. 8的6倍和6个8相比，结果是( )。

　　A.8的6倍大 B. 6个8大 C.同样大 D.无法比较

　　二、 填空题。(13、15、16题每题2分，其余每空1分，共27分)

　　11. 3×7和7×3的积都是( )，计算时可以用同一句口诀( )。

　　12. 填上合适的长度单位。

　　一条黄瓜长20( ) 教室长约8( )

　　13. 下图中表示有( )个( );用加法算式表示：( );用乘法算式表示：( )。

　　14. 7的8倍是( ) 5个8相加的和是( )

　　56比24多( ) 比45多17的数是( )

　　15. 3+3+3+3+3+2=( )×( )+2=( )×( )-1

　　16. 看镜子写数。

　　( )

　　17. 在○里填上“>”、“<”或“=”。

　　1米○100厘米 2米30厘米○3米

　　59 - 8○50 36 + 7○43

　　18. 4只 有( )条腿，4只鸡共有( )只脚。

　　19. 右图中共有( )条线段;共有( )个角，其中有( )个是直角;这个图形( )(填：是或不是)

　　对称图形。

　　20. 长方形有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。

　三、解答题。(共53分)

　　21. 直接写得数。(每小题1分，共12分)

　　8×2= 9×3= 7×9= 6×5=

　　6×7= 8×7= 6×5= 5×7=

　　3×6= 2×6= 9×3= 5×5=

　　8×3+4= 3×4+9= 8×5+7= 38-18+25=

　　22. 用竖式计算。(每小题3分，共9分)

　　(1)43+38 = (2)85-38 = (3)26+64-17 =

　　23. 画一画。(每小题2分，共4分)

　　(1)画比6厘米短2厘米的线段。 (2)画一个比直角大的角，

　　并标上角各部分的名称。

　　24. 相信你是个聪明的孩子，一定能解决下面问题。(每小题4分， 共 20分)

　　1、

　　2、现在车上有多少人?

　　3、

　　(1) 买4辆玩具车要多少钱?

　　(2) 一架玩具飞机比一个玩熊贵多少钱?

　　(3) 买一个玩具熊和三个洋娃娃共花多少钱?

　　25. 育华小学二1班同学秋游最喜欢去的地方调查统计图。(共8分)

　　地方 动物园 植物园 游乐园 博物馆

　　人数 ?

　　(1)根据统计图完成统计表。(3分)

　　(2)喜欢去博物馆的比喜欢去动物园的多2人，喜欢去博物馆的有( )人。计算后请完成统计图。(2分)

　　(3)统计图上每格表示( )人，喜欢去( )人最多。(2分)

　　(4)育华小学二1班一共有( )人。(1分)

　　※ 四、动脑筋。(共10分)

　　把0-9这10个数字分别填在10个 里，组成下面3个算式。(每个数字只能用一次)

　　= + = - = × =

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