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　　【导语】数学可以满足人们日常生活、工作中计数、计算以及推理需要。锻炼人的思维水平以及思维品质，如计算能力、逻辑思维能力、空间想象能力。数学学习可以为进一步学习自然科学和社会科学提供必要的技术支持。学习数学可以体会和学习数学工作者身上体现出来的科学、严谨的科学态度和作风，提高自身科学素养。处在现代这个高新技术层出不穷和竞争日益激烈的时代，每个人都应该掌握一定量的数学知识来提高自己在社会竞争力。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。

一、填空

　　1、△ △ △ △ △ △ △△ △△ △△ △△ △△ △△ △△

　　（ ）÷（ ）=（ ）份……（）

　　2、578里面有（ ）个百，（ ）个十和（ ）个一。

　　3、一个三位数，十位上是3，百位上和个位上的数都是2，这个数是（ ）

　　4、在下面括号里填上合适的单位名称。

　　①课桌高约8（ ），宽约40（ ）

　　②我的指甲宽约1（ ）

　　③一支粉笔长1（ ）

　　④小明身高1（ ）35（ ）

　　⑤信用卡厚约1（ ）

　　⑥语文课本厚约1（ ）

　　⑦我的铅笔长约2（ ）

　　⑧学校跑道长300（ ）

　　5、在（）里填上>、<或=

　　10分米 （）99厘米

　　497（） 947

　　552 + 427（） 427 + 341

　　6、按规律填数。

　　453、 564、 675 、（ ） 、（ ）

　　7、在□87 > 886中，□中可以填（ ）

　　8、从0、5、3、6中选出三个数组成的三位数是（ ），最小的三位数是（ ），这两个三位数的和是（ ）。

　　二、选择。

　　1、下面数中的“3”，表示3个十的是 （ ）

　　①573 ②637 ③306 ④300

　　2、长颈鹿的身高200 （ ）

　　①米 ②厘米 ③毫米 ④分米

　　3、有8个人要打的，每辆出租车连驾驶员只能坐4人，他们需要几辆车才行。 （ ）

　　①1 ②2 ③3 ④4

　　4、在下面数中，最接近500的是 （ ）

　　①401 ②498 ③503 ④599

　　5、下面哪道题的结果大于700 （ ）

　　①445+198 ②382+402 ③167+417 ④299+185

　　三、计算。

　　1、口算下面各题。

　　500-100 400+60 540-40 600+300 1000-800 770-700 200+100 20+800 600+400 90+300 500+500 700-300 32÷8 54÷6 67÷8 30+300

　　2、用竖式计算

　　28÷3 33÷5 325+608 583+246 96+570+245 189+247+368

　　四、解决生活实际问题。

　　1、小朋友们一起做灯笼，6张纸能做一个灯笼，照这样做下去，50张纸能做几个灯笼还剩几张纸？

　　2、小明带了2元钱去买3角一支的铅笔，小明最多能买几支，还剩多少钱？

　　3、一捆电线上午用去384米，下午用去216米，还剩400米；

　　①这捆电线比原来短多少米？

　　②这捆电线原来有多长？

　　4、学校买来268本练习本，原来还有384本，现在一共有多少本练习本？

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