【www.scabjd.com--小学英语】

【导语】制作“手抄报”这一活动开阔了学生的视野，开发了学生的思维能力，培养了学生良好的学习习惯。因为自己心爱的“手抄报”等着他们去设计、刊登，促使着他们去读，去想，去观察思考，于是学生们开始了广泛地阅读，不仅仅是在课堂上读，而且在课间、饭前、饭后读，在节假日也要读。语文方面的读，天文、地理方面的也读，大量地阅读，不断积累。他们获得了很多书本上学不到的知识，综合素质有了明显地提高。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！

【篇一】

　　1)生命像烟花，转瞬即逝，在逝去前绽放最美丽的光彩。

　　2)视死若生者，烈士之勇也。

　　3)生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。

　　4)生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。

　　5)不要对我说永远，爱情不会永远浪漫;不要对我说完美，完美婚姻世间罕见。现实生活平凡简单，一日三餐无限循环。不离不弃只需情感，相濡以沫不靠誓言!

　　6)不是你不够勇敢面对爱情，只是你没有遇到能让你疯狂的选手。

　　7)人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

　　8)我们将永远得不到更多的时间，我们拥有，事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。

　　9)生命，只要你充分利用，它便是长久的。

　　10)情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。

【篇二】

　　有一本书上面说,在生命的基础地,并没有任何世界的意义,只是浑然的天成,我们都在时间里成长,然后在时间里灭亡,我们来了,然后我们走了,我们想抓住些什么,生命却在指间流逝,我们想巩固一些生命的意义,却在时间的洪流里被冲溃,是啊,我们来的何其无奈,走的又何其无奈,既然早走晚走都是同样的无奈,那么早走几步,也没什么值得好悲哀的,人就是矛盾的动物,明明知道生命没有恒常,却总是不肯一展欢颜,还是不能够看透生死,笑谈生死,不虚此生.

　　缘起性空性空幻有.

　　如果这个无限的时空宇宙没有生命的存在

　　空空荡荡的一点生机都没有这个宇宙的存在还有什么意义

　　人活着就是为了感受这个万物宇宙的存在

　　宇宙的存在就是为了演化出人类这种灵性的生命

　　生命存在的意义就是宇宙存在的意义

　　宇宙存在的意义就是生命存在的意义

　　生命是宇宙演化的过程人类整天在研究宇宙的因果明知道永远也研究不出来

　　也许宇宙本身就是一个生命体我们都活在她的身体里

　　活着所有的人都要做慈善不管你有钱没钱没钱的也在想等我有钱了去慈善

　　所以生命的意义在于4个字活着与慈悲.

　　自我感觉.快乐就好,想想如果知道自己明天就死了是什么感觉.什么都无所谓了

　　有多少人想活都活不了!你要想下!生命很重要的!

　　没什么意义,不过你还是要来体验一把.唉

　　你说,世间多少生命,几度春秋,又有谁知道生命的意义?

　　但是我们知道的是,它很珍贵.是你体验世界的机会.

　　人生有意义吗?一定要赚钱、一定要结婚、一定要有孩子,然后让孩子将这一切重来一遍吗?如果不快乐,这一切实在是毫无意义.

　　人生如果有意义,如果值得拥有一次生命,那便是快乐,发自本心的快乐与自在.

　　《礼记》上说：“人者天地之心也.”这就是说,人是宇宙的自我认识、自我觉悟、自我发展.人的尊严、人的价值来自于天地；来自于宇宙.爱因斯坦说过：“宇宙中最不可理解的是‘宇宙是可以理解的’.”宇宙有法则,有秩序,人的职责就是运用“理性”去发现宇宙的秩序与法则.

【篇三】

　　1.保持冷静，有序疏散。当公共汽车发生火灾时，最怕的就是乘客乱了阵脚，如果每个人都挤着先下车，反而会在慌乱中错失逃生机会。无论怎样逃生，乘客要用衣物蒙住头部，捂住口鼻，听从司机指挥，不要拥挤，有序地从车门下车。

　　2.巧用装置，迅速逃生。空调公交车内的消防锤被人们称为“安全锤”，一旦发生意外事故，乘客可以使用“安全锤”，砸开密封的车窗翻下车逃生。

　　3.互相监督，杜绝隐患。部分乘客安全意识淡漠，乘车时常会携带易燃、易爆危险品上公交车。如果乘客闻到汽油、煤油、酒精等气味时，应及时提醒司机，或者找出气味的来源，建议其尽快下车。

　　4.当汽车被撞坏后发生火灾时，如果车门没有损坏，应打开车门让乘车人员逃出，一旦车门路线被火烧坏导致无法开启，乘客应立即砸开就近的车窗，翻窗逃生。

　　5.发动机发生火灾时，驾驶员应迅速停车，让乘车人员下车，然后切断电源，取下车载灭火器，对准着火部位正面猛喷，扑灭火源。

本文来源：http://www.scabjd.com/xiaoxue/149617/