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方案的内容由于是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发,所以不用落款,只有标题、成文时间和正文三部分内容。以下是小编为大家收集的小学英语寒假作业布置方案精选六篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
【篇1】小学英语寒假作业布置方案
寒假即将来临,为了使学生能够度过一个快乐而有意义的假期,全面提升学生的假期生活质量,让学生在假期中依然保持良好的学习习惯,巩固所学知识,特制定寒假作业布置方案如下:
一、作业内容、检查时间及要求:
第四册内容:
1、第一周:听录音,复习1-2单元课文,并将1-2单元的单词1汉2英,规范书写。
2、第二周:听录音,复习3-4单元课文,并将3-4单元的单词1汉2英。
3、第三周:听录音,复习5-6单元课文,并将5-6单元的单词1汉2英。
4、第四周:听录音,自学单词和课文,并将第7单元的单词1汉2英。
5、第五周:制作英语手抄报。
6、每天要坚持听英文磁带或看英文光盘10分钟,或者看英文节目,学习和记忆新单词,增加词汇量;
7、两天至少进行一次英文跟读练习10分钟:可以是英文单词、朗读英文歌谣或是唱英文歌曲等等。
8、作业要求态度认真,书写规范,(每人准备一个大英语本);每次作业写完后要写明日期,请家长检查后签上家长的姓名,希望家长能积极配合和监督。
二、检查措施:
以村为单位学习小组,选举组长定期进行作业检查并留有记录,并及时向任课教师反映出现的问题,教师注意家访或者电话回访,督促学生及时认真完成作业。
【篇2】小学英语寒假作业布置方案
从今天起寒假生活正式开始,请小朋友在寒假期间外出游玩注意安全,一定要听爸爸妈妈的话。注意保护好眼睛,学会科学用眼。在愉快的假期中要认真完成以下作业:
1、每天练2页铅笔字。(写好日期及家长签名)。
2、完成10则日记。(注意日记格式以及正确运用标点符号,书写认真等)。可以将生活中听到的、看到的、想到的.有趣的事情记下来
3、语文基础知识强化。(二年级上册生字表(二)的生字每个生字一行并组词,要求写拼音,用田字格本子写)。
4、完成语文寒假作业,每天3页,家长负责用红笔批阅,错误的及时改正过来。
5、每天阅读课外书:(成语故事、少儿读物等),每个学生买1—2本拼音读物,每天阅读课外书半个小时以上,并将故事复述给家长听,这是在锻炼孩子的表达能力。并且在课外书中摘抄三个优美词语和三个优美的句子写在摘抄本上。积累词语ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等词语。记录在摘抄本中。为孩子的作文打下坚实的基础。
坚持自己的事情自己做,并帮助家长做一些力所能及的家务事。
二年级阅读书目参考:《小巴掌童话》、《舒克和贝塔历险记》、《豆蔻镇的的居民和强盗》、《大林和小林》、《了不起的狐狸爸爸》、《草房子》、《小王子》、《苏菲的世界》、《汤姆索亚历险记》、《中国古典童话精选》。
请家长在假期里督促孩子认真完成以上作业,并每天做好检查,谢谢!
注:下学期开学进行寒假作业评比
1、书写生字评出最认真的前十名,进步奖20名。
2、评出最好日记前十名、进步奖20名。
3、练字评出最好字前十名,进步奖30名。
4、课外阅读评出最美摘抄本30名。
5、评出语文寒假作业最认真的同学10名,进步奖20名。
以上评比得奖者均发给孩子奖状和适当的奖品!
【篇3】小学英语寒假作业布置方案
1、读一读:
每天坚持课外阅读30分钟以上。
提示:随着年级的升高,阅读内容应该逐渐由图画书向文字书转变,建议假期阅读书籍的字数大约600000字。读后应该有所收获,愿意与家人朋友交流阅读所得,根据读书情况填写《快乐读书卡》,开学后与同学们交流。
2、练一练:
描摹临写二下《写字课》1-16课,认真地描两个写两个不写词。
提示:
1、学着读帖,看清每一笔所在的位置;注意看清笔顺、结构,让每个字都漂漂亮亮的。
2、开学后进行“小小书法家”的评比。班上部分已经选上的同学可以直接写钢笔字。
3、经过练习,进步明显的孩子,家长也可批准其进行钢笔练习。
4、建议家长给写钢笔字的孩子讲讲写钢笔的要领,并在行动中规范:用力不要过大,不划破字;握笔姿势正确;干净整洁。
3、写一写:
完成1-2个日记。
参考内容:
(1)过年真;
(2)相亲相爱一家人。
4、说一说,做一做。
为亲人朋友真诚而适宜的祝福。建议家长记下来。
【篇4】小学英语寒假作业布置方案
必做作业:
1、背诵《经典诵读》本学期所学内容。(古诗和部分弟子规)
2、每天读书半个小时以上。(日记或作文,少儿读物),每天摘抄一个优美词语和一个优美的句子。家长要记录。
3、完成所订的《假期作业》。
4、默写古诗:《山行》、《夜宿山寺》、《望庐山瀑布》、《春江晓景》、《所见》、《回乡偶书》、《山村》、《古朗月行》、《咏鹅》、《画鸡》、《登鹳雀楼》、《锄禾》、《梅花》(共十三首)。
5、两篇小练笔。(一篇写春节见闻,另一篇自定,孩子口述家长打印)
选做作业:(根据孩子的具体情况任选一项)
1、每天练一篇铅笔字。(顶格写,横平竖直,大小统一)。
2、《阅读训练80篇》一天一篇。
3、语文基础知识强化。(语文天地,小卷)。
其他:
1、坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步、游泳等)
2、完成“走进社会大课堂“实践活动
假期需购买的书籍:
1、《同步拓展阅读》北师大版二年级语文下。
2、课本配套字帖。
二年级阅读书目参考:
《小巴掌童话》、《舒克和贝塔历险记》、《彼得·潘》、《豆蔻镇的的居民和强盗》、《大林和小林》、《了不起的狐狸爸爸》《草房子》、《小王子》、《苏菲的世界》、《汤姆索亚历险记》、《中国古典童话精选》。
以上是孩子寒假语文作业,看来不少,自己想加一点进去都有些难,能完成就不错啦!
【篇5】小学英语寒假作业布置方案
一、共同作业
请每位家长夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。
家长和孩子一起开展“读春联,识汉字”活动,帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书,陪同孩子每天读书半小时,进行交流、探讨,积累、认识汉字。
二、综合作业
有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝福;参与跟随家长拜年、走亲访友活动。
三、美术作业
画一张有关“欢度春节”的图画;寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书写对联;每班提交5张图画评比)。
一、共同作业
请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,进行交流、探讨,每人写两篇“经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题,进行好习惯伴我行活动的体验,总结春节期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯。
二、综合作业
有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。
三、美术作业
画一张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸,剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、苹果等等。
寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评。(每班提供5篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等)。
【篇6】小学英语寒假作业布置方案
一、指导思想
寒假将至,根据青州市教体局要求,结合我校实际,经学校领导研究决定,制定寒假作业布置方案,要求各任课教师,通过假期作业的合理布置,让学生在充分休息、欢度新春佳节的同时,科学安排假期生活,进一步促进学生自主学习习惯和学习能力的养成提高,为新学期更好的学习奠定基础。
二、实施原则
1.作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性,注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练,强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合,努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。
2.作业布置要有层次,要注意承前启后,并能充分体现假期特点,突出趣味性和实效性。
3.寒假作业量要适量。说清楚每天的作业量,这样家长会有重点地把握孩子写作业的进度。
4.寒假作业题要精。不管是语文、数学、还是外英语等学科,布置的习题一定要精选,拿数学来说,精选不代表是难题、怪题,恰恰相反,因为是对基础知识的巩固,把书上的练习题挑选出一部分重点题目让学生写一写比较合适。
5.寒假作业要开放。基础题目肯定是要写的,但是也不能忽视学生的实践能力、探索能力的培养,开放式的作业,既提高了学生的兴趣,又能锻炼孩子的实践能力。
三、作业布置要求
各教师积极进行假期作业形式的改革,原则上让学生做寒假作业,学习稍有困难学生可以布置本学期课本上的基础知识和重点内容,学习较好的学生也可适当布置下学期新课本的预习学习,还要从贴近学生生活实际出发,适当布置一些符合学生身心特点,体现趣味化、实践性、活动式特点的寒假作业。从书面作业到口头作业,从阅读作业到动手作业进行适当穿插,以丰富的作业形式,激发学生的学习兴趣。
1.1-2年级寒假作业布置结合读书、电视节目、体育锻炼、预习、实践活动等内容。
3-6年级寒假作业布置以《寒假作业》为主要载体,结合读书、电视节目、体育锻炼、预习、社会实践活动等内容。
7-9年级寒假作业布置以《寒假作业》为主要载体,结合读书、电视节目、体育锻炼、预习、社会实践活动、参加写春联、剪纸、画年画、诵读传统文化经典图书、参加公益劳动、孝敬长辈每一天。
2.学科作业要求教师先做,对于《寒假作业》中不适宜的题目要删除,并向学生明确标明。
3.小学生每天的寒假作业时间总量不超过1小时,阅读不少于2小时,练字30分钟。中学生不少于1小时,阅读不少于3小时,练字30分钟。(练字阅读按照学生年龄特点,练字原则是临摹字帖,阅读,以推荐书目为主)
4.以年级为单位结合实际布置拓展性作业,包括实践、探究、调查、社区服务等,拓展类作业要有预案。
5.各年级作业要列好清单,教务主任,任课教师均要签名,清单提供作业样本,统一存放教务处,以备市教体局检查。
作业内容:
一—二年级:语文、数学,其它学科不布置书面作业。
三—六年级:语文、数学、英语,其它学科不布置书面作业。
七年级:语文、数学、英语,其它学科不布置书面作业。
八年级:语文、数学、英语、物理,其它学科不布置书面作业。
九年级:语文、数学、英语、物理、化学,其它学科不布置书面作业。
阅读,写字作业、拓展性作业,特色作业需提供作业样本清单。
各年级负责人:九年级-李彦娟,八年级-唐敬贵,七年级-郝希学,六年级-任娟,五年级-张欣 ,四年级-王丽丽,三年级-国翠玲,二年级-刘月雪,一年级-孙红娜。
五、措施保障
1. 各年级组长务必于__年__月__日前把寒假作业清单上交,学校要对各学科布置的作业量进行检查和测评,经学校审查批准后方可执行,作业清单以及举报电话,班主任通过公众号或微信群让家长知道。
2. 加强学生作业过程地监管,采取以下措施:
(1)各班以居住地为单位成立作业检查学习小组,选派责任心强的学生为组长,定期检查。
(2)建立好家校联系方式,在作业清单上注明教师联系方式,加强家长对学生假期作业的监管与督促。
(3)教师可以通过微信对学生过程性检查。
(4)教师开学后认真批改学生的假期作业,写好批改记录。
(5)开学一周内,学校要进行寒假作业展评。每班按 25%的人数比例评选出优秀作业,并对优秀学生进行表彰。
每位教师在高度重视学生寒假作业的前提下,采取切实可行的措施,让学生在寒假中志有所向,事有所为,闲有所好,过一个充实而有意义的假期。
学校批准的寒假作业清单,将向社会公布,接受社会监督寒假作业情况。注:严禁惩罚性作业(禁止让学生抄课本,违者追责)。
举报电话:小学__,中学__
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