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【导语】语文一词很简单，就俩字！但包含了大中华上下五千年的文化底蕴！语文修养是一个漫长过程！区区里面的课程跟中华文化比那就是海底针！语文功底深厚的人，无论什么场合，什么话题，都可以出口成章！一个真正有文化修养的人说话听起来是很有韵味的。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】

　　1、这一段话共有句。

　　2、这段话中写了颜色的词语有和。

　　3、这段话写了哪几种果子？用"--"画出来。

　　春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。

　　1、这段话共有（）句话。

　　2、用"--"画出第三句话。

　　3、这段话中一共提（tí）到几种果树？用"～～～"画出。

　　4、写出表示颜色的词

　　春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!

　　1、写出表示颜色的词语：

　　2、写了哪些植物，请用"--"在句子中划出来。

　　3、写了哪些动物，请用"～～～"在句子中划出来。

【篇二】

　　1、这段话有（）句话。写了云姑娘和时穿着不同颜色的衣服。

　　2、用"--"画出文中表示颜色的词语。

　　过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。

　　1、这段话共有（）句话。

　　2、用"--"画出写小白兔做了什么的句子。

　　3、用"﹒"标出你喜欢的词语。

　　电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、蝗听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。

　　1、在正确的音节后面打"√"。

　　就（jiùjìu）叔（shūsū）许（xǔqǔ）

　　处（chùcù）会（huìkuì）更（ɡènɡɡèn）

　　2、这一段话共有句。

　　3、从这一段话中我知道

【篇三】

　　1、这首诗一共写了（）种植物，这些植物分别是（）、（）、

　　（）、（）、（）、（）。

　　2、写颜色的词有（）、（）、（）。

　　羊要吃山顶上的草。

　　羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不动了。

　　它想：我不怕累，山多高，我爬多高！

　　羊又向山顶爬去。

　　1、短文共有段。第二段共有（）句话。

　　2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中画出它想的句子。

　　3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打"√"。

　　能（）不能（）

　　小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

　　1、这段话有（）句。

　　2、用"--"划出写桃子多的词，用"～～～"划出写桃子长得好的词。

　　冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。

　　1、这段短文共有句话。第二句中写的活动有

　　2、这段话描写的是什么季节？

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