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　　【导语】语文学习的评价方法很多,最客观有效的评价方法是测试。这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。

一、读拼音，写词语。（18分）

二、组词（10分）

水（ ） 力（ ） 下（ ） 土（ ） 不（ ）

小（ ） 刀（ ） 上（ ） 十（ ） 木（ ）

三、连线。（10分）

四、照样子，填一填。（12分）

五、我会写笔画。 （10分）

六、按课文内容填空。（15分）

1、春去花还在，（ ）（ ）（ ）（ ）惊。

2、一个（ ），一个（ ），一（ ）黄（ ），一只猫。

3、向着国旗，（ ）们（ ）（ ），望着国旗，（ ）们敬礼。

4、松鼠的尾（ ）好像一（ ）伞。

七、照样子，填空。（16分）

例: “开”一共有（4）笔，第二笔是（一）。

“果”一共有（ ）笔，第六笔是（ ）。

“刀”一共有（ ）笔，第一笔是（ ）。

“比”一共有（ ）笔，第二笔是（ ）。

“问”一共有（ ）笔，第一笔是（ ）。

八、阅读儿歌回答问题。（9分）

人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。

用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。

用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。

1、这是一首儿歌，一共有（ ）句话。                      

2、人的两件宝是指（ ）。（填序号） ① 双手和大脑 ② 大脑和双脚                  

3、连线。                               

双手 思考                          

大脑 做工                     

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