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【导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样，对阅读能力和知识储备要求很高，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多，教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧，提高答题能力，适应不断提高的素质教育。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。

　 一、按顺序写上字母。

　　1. E( )( ) H( )( )K l( )( )

　　2. ( ) ( ) n ( ) ( ) ( ) r ( ) ( )

　　二、看拼音写词语

　　wán shuǎ piāo dàng shāng liàng huò zhě

　　( ) ( )( )( )

　　bǎo guì bǎo mǎn pán xuán shén zhōu

　　( ) ( )( ) ( )

　　róng yì wāi xié cǐ kè zhuī zhú

　　( ) ( )( ) ( )

　　三、填上合适的词语

　　刺眼的( ) 遥远的( )灿烂的( )

　　绿油油的( )( )的冬天( )的蓝天

　　( )地歌唱 ( )地游戏 一( )风

　　一( )雨 一( )楼一( )宝石

　　四、照样子， 给下面的字换个偏旁变成新字，再分别组词。

　　邻 ( ) 泡 ( ) 诗 ( )

　　摇 ( ) 忙 ( ) 描 ( )

　　脸 ( ) 空 ( ) 篮 ( )

　　五、 补充句子

　　1、( )的小鸟在( )的天空中飞。

　　2、( )一起玩游戏。

　　3、你今天( )?

　　4、每天我们一来到学校，就 ( )。

　　5、( )真是个好地方!

　　六、根据课文内容填空。

　　1、冬天来了，小动物用各自的方式过冬了，( )去冬眠了，( )飞向南方了，( )是靠自己储备的粮食过冬的。

　　2、太阳( )往下沉。它那圆圆的脸( )，把( )染成了( )、黄色、紫色……

　　3、水乡什么多?( )多，( )多，( )多。

　　4、 冬天来了，你能用几个成语来形容一下吗?

　　5、小明学习成绩不错，常自以为是。我就用本学期学的《 》中的一句诗句劝告他

　　七、阅读。

　　桌椅的对话

　　一天早晨，小明背着书包高高兴兴地走进教室。还没走到位子上，就听见椅子呜呜(wū)地哭了。桌子赶忙问椅子：“你怎么哭了?”椅子伤心地说：“小明坐在我们身上，摇来摇去，把我们的腿都要摇折(shé)了，骨头也要散(sǎn)架了，我好痛。”听椅子这么一说，桌子也说：“我比你更可怜(lián),小明在我的脸上乱写乱画，还用小刀划来划去，弄得我全身都是伤，他太不爱护我们了。”小明听后脸红了，他向桌椅深深地鞠(jū)了一躬(ɡōnɡ),说：

　　1、这段话共有( )句。

　　2、照样子写词语

　　高高兴兴

　　摇来摇去

　　3、椅子向桌子说了什么，请你用直线画下来。

　　4、你喜欢小明吗?为什么?

　　5、请你把短文中小明说的话补上去。

　　八、 写几句完整的话

　　天上的云，空中的雪，地上的花……都能在小朋友的笔下生动起来。你来试试吧!

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