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【导语】数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。
　　一、只要认真你也能算对。

　　6+7=

　　12-7=

　　7+8=

　　14-8=9+6=

　　16-8=

　　5+6=

　　12-8=9+5=

　　13-7=

　　11-4=

　　14-6=

　　17-5-8=

　　12-8+7=

　　15-4-7=

　　15-8+7=

　　18-9-5=

　　11-6+8=

　　二、填一填。

　　1、人们常用上、()，前、()，左、()来确定位置。

　　2、小鸭在小猫的()面。

　　猴在小鸡的()面。

　　3、羽毛球拍和羽毛球在皮球的()面。

　　4、小狗在第二层的最()面。

　　5、名同学站在()排，5名同学站在()排。

　　6、小方站在第()排，从()数第一个。

　　7、小明的()边有3名同学，()边有1

　　名同学。

　　8、15比()多3。()比12少5。

　　三、在()里填数

　　四、圈一圈，算一算。

　　□□□□□□

　　□□□□□□□□

　　□□□□□□

　　□□□□□□□

　　12-9=()15-7=()

　　五、判断□里的数对不对?对的画√，错的画×。

　　13-6=5()

　　15-7=9()

　　11-2=9()

　　6+9=15()

　　16+4=20()

　　13-9=5()

　　18-7=9()

　　11-6=5()

　　16-8=8()

　　六、应用题

　　1.小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵?

　　2.小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝?

　　3.同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人?

　　4.小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字?

　　5.停车场上的汽车开走了6辆，又开走了5辆，一共开走了多少辆?

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